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社会主义市场经济体制的逐步完善和改革的进一步深化,正在影响和带动机关后勤服务管理体制改革,加速由计划经济体制下的行政后勤向社会主义市场经济条件下的市场化、商品化、企业化的后勤服务的转变。这样一来,机关后勤服务在管理体制、管理职能、管理手段及服务机制、运行方式等方面都将发生实质性的变化。因此,如何认清发展形势,探讨改革的切入点,分步推进改革,是机关后勤体制改革过程中亟需研究的一个新课题。 相似文献
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刘建武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(5):36-41
《关于无产阶级专政的历史经验》和《再论无产阶级专政的历史经验》两篇章,对国际共产主义运动的发展和中国社会主义建设道路的探索,都产生了重要的影响。从内容上看这两篇章的历史贡献主要体现在五个方面:一,正确地评价了斯大林的功过,维护了斯大林的历史地位;二,分析了个人崇拜产生的社会历史条件,提出了反对和防止个人崇拜的问题。三,分析了苏联社会主义建设出现挫折的原因及如何正确对待其错误的态度;四,总结了无产阶级专政的历史经验,批判了企图否定苏联革命和建设基本经验的修正主义错误;五,论述了进行社会主义建设应当坚持的一系列基本原则。 相似文献
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由于历史的原因和客观现实条件的限制,我国的教育资源严重不足,成人高等教育已成为我国高等教育不可分割的组成部分。而作为成人高等教育前沿阵地.作为普通高等学校成人函授高等教育的重要组成部分的函授站更是为我国社会主义经济建设培养了大量急需的应用型、实用型人才。但是,现在随着学校日益社会化、开放化,影响成人高等教育质量的因素日益增多,而信息技术的发展又使信息社会的教育特别是传统模式的函授教育面临着新的挑战。现代教育技术作为信息技术在教育、教学领域的运用,绝不能仅仅看作是一般的教学手段和教学方法的运用问题。因为信息技术在教育教学领域的全面运用,必然引起包括教学模式、教学内容、教学方法和教学手段的深刻改革,并最终导致教育思想、教学观念乃至教育体制的根本变革。那么,面对新的形势,成人教育工作者如何找出差距,找出问题,运用现代教育理论和技术,有针对性地进行创新改革.改进成人教育的教学观念、教学环境、教学手段,培养出社会需要的高质量应用型人才?这是摆在成人教育工作者面前的新课题。 相似文献
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刘建武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(3):F002-F002,F003
腐败问题 ,既是近些年来老百姓极为关心的话题 ,又是党和政府下决心要解决的问题。那么 ,究竟如何有效地预防和治理腐败呢 ?有许多人为此进行了不懈的努力和可贵的探索 ,也取得了一系列的重要成果 ,对惩治腐败起到了重要的推动作用。其中 ,以王明高为首的《新世纪惩治腐败对策研究》课题组的研究成果 ,尤为引人注目。最近 ,湖南人民出版社出版的《中国新世纪惩治腐败对策研究》 ,就是该课题组历经数年探索的大成之作。该书以独到的视角、求实的精神、高度的责任感和创新精神 ,对新世纪中国如何惩治腐败的问题提出了一系列独具匠心的措施和办… 相似文献
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刘建武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1991,(2)
对于张自忠在七七事变前后的对日态度问题,不仅在当时舆论界引起很大的误解,而且半个多世纪以来仍众说纷纭,毁誉不一。本文依据大量可信史料,对这期间存有分歧的几个重要问题,进行了探讨,并提出了新的观点和见解。 相似文献
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中国报业印前系统自从激光照排系统应用以来,经过不断的发展,已全面进入数字化彩色印前时代。随着CTP技术(计算机直接制版)的不断发展,再过5—10年左右的时间将进入CTP的时代。 相似文献
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立足于当下中国足球文化环境现状,从文化哲学的视野探讨如何优化足球文化环境,目的在于提升中国足球文化软实力。采用文献研究方法,得出当下中国足球从业者常持有"赌"的心态,无理由"责骂"等非理性的嘲讽。对中国足球文化环境付出的代价进行了讨论,认为中国足球的差距不仅体现在足球技战术素养上,而且应对"赌"和"骂"足球文化环境进行拯救。提出应从增强中国足球比赛的教育功能、构建"以人为本"的足球文化、提高观众的精神素质品位等为主要措施,培育中国足球主流民意和正能量的环境。 相似文献
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由于历史的原因和客观现实条件的限制,我国的教育资源严重不足,成人高等教育已成为我国高等教育不可分割的组成部分。而作为成人高等教育前沿阵地,作为普通高等学校成人函授高等教育的重要组成部分的函授站更是为我国社会主义经济建设培养了大量急需的应用型、实用型人才。但是,现在随着学校日益社会化、开放化,影响成人高等教育质量的因素日益增多,而信息技术的发展又使信息社会的教育特别是传统模式的函授教育面临着新的挑战。现代教育技术作为信息技术在教育、教学领域的运用,绝不能仅仅看作是一般的教学手段和教学方法的运用问题。因为… 相似文献
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根据学法指导动力系统的构成,提出体育教学应加强学习策略的教学训练,应注意培养学生的直觉思维能力,发展非智力心理素质以提高学生自我效能感。 相似文献