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近来一直有人问我:为什么要发行“黄猴”?“黄猴”的发行量究竟是多少?为什么不公布它的发行量? 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对洛阳理工学院大学生课外体育活动现状进行研究。结果表明:学生对参与课外体育活动的认识态度是积极的;大学生参与课外体育活动的动机、项目、频率、时间、地点和形式以及影响因素等呈多样性;男、女大学生在参与课外体育活动的诸多方面存在一定程度的差异性。建议学校从教育和引导、体育场地器材建设、体育社团组织管理、课外体育活动组织、指导和教学时间段安排等方面入手,切实做好大学生课外体育活动工作。 相似文献
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刘建辉 《教育界(基础教育)》2019,(2):44-45
在列维纳斯的哲学中,主体性是存在于他我关系中的,自我依赖于“绝对他者”。为此,主体具有了为他者的“被动性”的特质,其性质发生了变化,实现了由“理论主体”向“伦理主体”的转变;最后,主体性转化后的绝对伦理责任主体和诸多他者一起构成了人类社会共同体。 相似文献
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高校创业教育的目的在于提升大学生的创业胜任力,促使更多的大学生成功创业。实践在促进大学生创业胜任力提升方面起着关键作用。针对大学生创业中存在的默会知识缺乏、市场意识不足、执行能力弱等问题,从基础环节、延伸环节、重点环节、关键环节、发展环节5个方面探讨了创业教育实践体系的构建。 相似文献
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新课程倡导以全面提高学生的学习能力和学习效率为目标,充分发挥学生的主体作用,激发学习潜能.为了将这种理念转化为可操作的课堂教学策略,文章从自主学习、合作探究、展示与交流、点评与小结和课堂检测五个方面进行了深入的实践和研究. 相似文献
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教学改革的核心任务是“改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在老师指导下主动的,富有个性地学习”。然而自主是一个过程,是从依赖走向独立的过程。为了让习惯于灌输式教学的高一新生能主动学习,主动求知,主动根据自己的思维去探索、去发现、去再创造有关知识,我在实践教学中总结了如下体会,供同行参考。[第一段] 相似文献
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一、课堂教学德育和智育整合问题的提出
《普通高中课程方案》提出:使学生对自己的行为负责,具有社会责任感;正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神……现实生活中,大多数学生是独生子女。有的学生由于父母的溺爱,养成了以自我为中心的习惯,缺乏自控能力,情感意志薄弱,进取心不强,缺乏责任感。 相似文献
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刘建辉 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):85-85
激发学生的学习兴趣是教学活动能否获取成功的关键.立足教材,抓教学内容的设计和教学方法的创新,注重开发探究式实验,积极开展物理第二课堂活动将有利于学生学习兴趣的培养. 相似文献