氧气的实验室制法及性质的创新实验

一、不足之处1.制取氧气实验的不足之处(1)起催化作用的二氧化锰是粉末状,过氧化氢溶液与其接触面积较大,反应速率过快,不利于收集。(2)二氧化锰是粉末状,反应后对二氧化锰进行过滤、洗涤、干燥等的回收和再利用费时费力,实验后往往直接将反应后的剩余物倒人废液缸,造成药品的浪费和环境的污染。     

从福瑞达集团校企一体化办学看校企合作

校企结合是高等职业教育产、学、研结合的关键,山东正大福瑞达集团与山东商业职业技术学院的校企合作为我们提供了很好的经验:企业,是高等职业教育的重要组成部分;校企合作,需要政府、企业、学校三方共同努力。     

影响学校教育教学质量的原因及对策

教育教学质量是学校赖以生存和发展的生命线。近年来,笔者所在地区各学校的成绩一直不太理想。笔者作为教研员,为查找原因,深入一线,进学校、进课堂,充分关注了师生教与学的过程。本文将笔者调研过程中的一些发现与思考进行探讨,为促进教育教学质量作参考。一、存在的问题1.学校管理松懈。首先,大部分校长没有起到示范带头作用。     

不同

一只鸡和一群鸟在一堆谷糠里寻找食物。这时,有个人悄悄靠近,群鸟发现后一起飞到了树上,等人走后才落下来继续觅食,鸡嘲笑道:"看刚才把你们吓的,人也不捉我们。"     

多球训练对羽毛球专项素质提高的作用探究

羽毛球运动作为技能主导类的隔网对抗性体育项目,具有非周期性、比赛无时限等特点。在羽毛球训练中寻求合理、高效的专项训练方法,不断提高练习者的技战术水平,从而获取优异运动成绩是每一位教练员的最终追求。本文采用多种研究方法,对多球训练进行全面深入的探究,为训练方法的专项化、训练手段的多样化奠定基础,也为教练员、运动员的日常训练提供一定的借鉴和参考。     

刘备的炒作之路

刘备大学毕业后,徒有一身抱负,却无处施展,他到处应聘但处处碰壁。原因就在于他所学的编草鞋的专业由之前的大热门变成了现在的大冷门。被逼无奈,他想到了改行。可做什么好呢?这又让刘篾匠犯了难。这天,愁肠百结的刘备在大街上闲逛,看到了张飞和关羽在打架,别人围了一圈看热闹,却没人出来劝架。俗话说打架盼人拉,本     

一体两制下的管理

在天庭有个很不人道的规定,那就是禁止员工在公司内部谈婚论嫁.凡是擅自结了婚的人不是受到天条的惩罚,就是被踢出体制,永不录用. 于是,在天庭上班的人就采取了另外一个比较保守的办法——隐婚.白天他们文质彬彬地在公司上班,互相之间装作不熟,甚至在下班回家的路上也不多说一句话,但一回到家他们就过起了活色生香的幸福生活.这也是无奈之举,天庭很多员工都在下面偷偷筑有爱巢,只要不被公司发现,一切万事大吉.     

凉拌历史

朱元璋平日十分勤政,常常在吃饭的时候突然想起一件事情来,就赶忙放下筷子,把要办的事写到纸片上,又怕不小心把纸片丢失,就叫人用针线缝在他的衣服上。有时想的事情一多,纸片缀了满身,就像吊着好多只鹌鹑。等到第二天早朝的时候,他把纸片一一揭下来逐件处理,直到办妥为止。
　　嘴上没毛办事不牢
　　秦始皇想灭楚国,问将军李信要多少士兵,李信当时年少勇猛,回答说只要二十万人足够了。他又问老将军王翦,回答说一定要六十万人。他当时就说王翦将军老了,于是用李信率二十万人攻楚,结果大败。秦始皇意识到自己的错误,便亲自向王翦致歉,并任命王翦为大将军,率六十万人攻楚,最终灭了楚国。     

审核评估范围结构及内涵解析

审核范围是审核评估的核心,合理设计和正确理解审核范围对做好审核评估至关重要。本文首先探讨了审核评估范围的结构:从审核项目、要素和要点三个层面,分析了审核范围的结构层次;着重讨论了项目与项目之间,项目、要素与要点之间,项目与要素之间,要素与要素之间以及要点与引导性问题之间,相互存在的内在联系。然后,针对定位与目标、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障等6个审核项目所包含的24个审核要素,逐一做了内涵释义和要求探析。     

我国刑事被害人损害赔偿制度探讨

刑事被害人的赔偿制度是一项关于保护被害人合法权益、预防打击违法犯罪、维护与促进社会稳定的重要法律制度.目前我国虽然设立了刑事附带民事诉讼制度,但是被害人的赔偿问题并没有得到很好的解决.通过对我国被害人损害赔偿制度现状及存在问题进行分析,为我国刑事被害人赔偿制度的构建提出一些建议.