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让编程教学摆脱枯燥——谈行为引导型教学方法在编程教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志毅 《中国科教创新导刊》2009,(7):158-158
本文主要讲解了“行为引导型教学方法”在“计算机语言编程”课程中的运用,并从“大脑风暴法”、“案例教学法”和“项目教学法”这三个方法分别加以详细说明。 相似文献
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