同学之歌

同学同学 ,姐妹兄弟 ,像朵朵鲜花聚在一起。校园是我们成长的花圃 ,老师把我们辛勤培育。啊 !同学同学 ,咱挽紧手臂 ,啊 !同学同学 ,咱团结亲密 ,从小想着祖国的明天 ,咱并肩发奋 ,努力学习。同学同学 ,姐妹兄弟 ,像一群小鸟唱在林里。祖国给我们明媚的阳光 ,父母把我们殷切希冀。啊 !同学同学 ,咱互相激励 ,啊 !同学同学 ,咱牢记友谊。长大建设富强的祖国 ,咱比翼高飞 ,鹏程万里。同学之歌@刘志毅$北京大兴滨河西里南区居委会!36-1-302,102600     

中国少年热爱党

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我们的班级

~~我们的班级@刘志毅 @唐新成~~     

提高学生体育兴趣方法探究

“兴趣是最好的老师”,从事任何活动都要有兴趣,否则活动的效率就难以提高。体育教学的目的是增强学生体质,促进身心发展,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。由于体育课的教学内容和方法往往流于形式，内容单调重复，方法简单缺乏新意，使学生渐渐对体育课失去了兴趣，最后还可能对体育课产生厌恶心理。因此，本人结合专业特点和时代要求，改革教材内容、教学方法，改革教学形式来培养学生对体育的兴趣。     

体育教学中学生情绪变化的正确处理及运用

一、情绪的引发 情绪对人的行为活动具有增力或减力的效能,这是现代心理研究发现的又一个重要的功能.教学实践表明：发挥了情绪的功能,就能真正调动学生的积极性.正如前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意集中,有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷淡、散漫、不满足压抑.”因此,教师要善于引发学生积极的情绪.