“围观时代”新闻取向的嬗变

随着微博等自媒体的诞生和崛起,网络文化进入“全民围观”时代。围观不仅仅在改变着社会话语权力,也在不断冲击着新闻行业,改变着新闻的价值评判标准,报道的非理性倾向逐渐消解着新闻的客观性原则,人文关怀的缺失更导致新闻道德的沦陷,进而催生了新闻取向的种种嬗变。     

新媒体环境下南京城市形象的媒介传播策略

在传统大众传媒时代,城市形象传播的一般性模式是利用行政力量引导主流媒体进行宣传推广;而以网络、手机等为代表的新媒体迅速发展,大大释放了城市形象塑造与传播中的"话语权",突破了以往那种口调一致、你说我听的单一传播模式,使得城市形象的传播系统和模型更为复杂,为南京城市形象的传播实践带来了机遇也带来了挑战。在新媒体环境下,南京城市形象传播需充分发掘微电影等各种新媒介新载具,并执行各种媒体间的整合互动,真正实践全方位、立体化的优质传播。     

一种好的教育生活

每个人的一生,部有专属于自己的时光刻痕,大多数人正是背负这样的刻痕,用自己的方式面对人生在凌性杰老师所著的《教学现场的爱与怒：一位诗人的教育日记》里,除了那些俯手可拾的教学细节,我更多地与他的人生相遇。     

基于儿童生命的小学教育之思

回到儿童生命本身思考小学教育问题,一是以儿童的生命为本,确定儿童生命在小学教育中的主体地位;二是回到儿童生命本身,通过认识儿童的生命特性、儿童的生活经验、感受、体验和表达,以及儿童的生活环境等以达对儿童的科学认识;三是关爱儿童生命,尊重与遵循儿童的生命特性和生活世界,为小学儿童提供适合的教育。     

新时期数学教学中的几点思考

教学中基本知识、基本训练应为教学的主要目的。教师可以对问题进行分解,即我们常说的小步子策略,教师对问题进行全面设计,达到对学生进行多角度的训练。在教学过程中,引导学生学会思考是提高课堂教学成效的关键。     

消费主义思潮对当代大学生的影响及防范途径

经济全球化的不断推进和我国改革开放的深入,西方消费主义思潮迅速传入国内并蔓延开来,影响着当代大学生的消费观念和消费方式.思想政治工作者可以通过加强对西方消费主义的研究,加强对学生开展消费教育的研究,营造积极、健康、文明的校园文化等途径来预防和抵制消费主义对大学生的影响.     

从运动训练学课程实践本质反思教材内容构建现状

采用文献资料、逻辑分析和比教学方法,以运动训练学的本质讨论为切入点,对现行教材内容的构建进行讨论.在分析教材内容基本特征的基础上,结合学生实际,提出目前运动训练学教材内容在实践性、时效性和科学性等三个方面需要加以改进,并提出可行性建议.     

梅特涅的欧洲观

18世纪末19世纪初,欧洲在经历了拿破仑战争的洗礼后,亟待重建.有“欧洲首相”之称的梅特涅担负起了这一历史使命,他的均势思想,他的欧洲联邦的构想都为这个时期的欧洲建设提供了宝贵的意见,他的思想主导下的维也纳体系也使欧洲维持了将近半个世纪的和平,这些都是毋庸置疑的.他被后人称为“第一个欧洲人”也是有根据的.本文将对梅特涅关于欧洲的构想进行系统的分析,以此来了解他的欧洲观.     

多媒体在初中课堂教学中所体现的优缺

分析多媒体教学在初中课堂教学中体现的优点,论述多媒体教学在初中课堂教学中存在的缺点,指出多媒体教学对于提升教学效率,提高学生的学习能力和水平,并促进各学科的健康长远发展中的积极作用。     

资源共享背景下高职院校教师教学档案利用服务探讨

教学档案是教师在教学过程中直接形成的有一定保存价值的教案、案例、教具、图表、视频、电子文件、作品、教辅资料及教学资源等这些档案是教师、学生和社会学习者学习的资源。为了掌握在资源共享背景下教学档案利用服务的情况,笔者特对湖南省26所高职院校进行了问卷调研,并针对其中存在的问题与挑战进行了分析,提出了一些建设性对策,旨在为高职院校进一步规范教学档案利用服务提供帮助。