浅谈新课程下小学低年级识字教学

语文作为一门基础学科是我们学习各科知识的工具,认识汉字是学习语文的基础,新课程把识字作为小学语文教学的一项重要任务。     

决策树在高校管理中的应用

在高校管理工作中存在众多的决策问题,可以通过使用决策树挖掘技术,综合高校整体教育管理信息,从中发现各种潜在的有价值的知识,得到相应的管理策略,能提供有效的决策支持信息,科学地指导高校的管理工作。     

农村社会保障体系建设问题的几点思考

农村社会保障体系是社会保障体系的重要组成部分,也是建设社会主义新农村、维持农村社会大局长治久安的治本之策.对这个问题做进一步深入的研究,不论在理论上还是在实践上都具有十分重要的意义.     

浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

处于小学阶段的学生具有较强的可塑性,同时他们的学习方法、习惯以及思维方式还没有养成,教师在进行教学时要根据学生的认知特点开展教学,这样才能够实现教学效率的针对性提升。教师也要具备扎实的职业道德素养和专业能力,同时在教学手段上也要坚持创新,对传统的教学理念逐步进行改善,不断地满足素质教育的高要求,让学生能够掌握学习的方法,减轻学生学习负担。只有在语文教学过程中贯彻以人为本的教育理念、激发学生的学习主动性,才能更好地完成小学阶段的语文学习任务,为学生后续的语文学习打下坚实的认知基础。     

2005年国际八大科学骗局

世上骗人的把戏太多,而且这些把戏一旦沾上科学的边儿就更让人真假难辨、捉摸不透。2005年的国际科学界并不太平,甚至连印度尼西亚海啸、南亚地震这样本是弥漫着伤痛的场合,也被人有意无意地变成传播伪科学的舞台,最近的韩国克隆之父更是把韩国乃至全世界搅得天翻地覆。然而骗局终究是骗局,就如林肯的名言：“你可以一时欺骗所     

流域可持续发展及其实现途径:土地利用空间重组

流域的可持续发展应满足"自然可能、经济可行、社会可接受"等原则,因此,根据流域可持续发展的运行机理,构建了以流域整体开发为指导思想、以流域土地利用空间重组为手段的流域可持续发展实现途径。     

知识产权保护与高校科技创新

介绍了知识产权的内涵及其特征,以及它在高校科技创新中的作用。根据当前我国高校知识产权的现状分析,提出我国高校必须重视知识产权保护。     

基于解释结构模型的建设工程创新关键成功因素分析

通过文献综述及专家访谈,识别出20个建设工程创新的关键成功因素,运用解释结构模型,对识别出的关键成功因素进行结构层次分析,为建设工程创新管理提供清晰可靠的决策依据。建议管理者需着重管理建设工程创新关键成功因素的根源因素,以最少的投入获得最大的收益。     

新课标下小学英语教师专业素质存在的问题及对策

新课标的实施对小学英语教师素质方面提出了更高的要求。作者通过问卷调查从中发现了小学英语教师在专业素质方面存在着一些令人担忧的问题,并在分析问题的基础上提出了一些相应的对策。     

关于引导大学生到农村就业的几点思考

大学生就业形势依然严峻,在社会主义新农村建设的背景下,鼓励大学生到农村就业是破解大学生就业难题和新农村建设人才"瓶颈"的双赢之举,具有重要的现实意义。如何引导大学生到农村就业,是摆在政府、学技面前的重大课题。