转变学习方式促进学生全面音乐素质

一、在探究的过程中学会审美创造性的学习教师引导学生进行探究创造性的学习,其目的有探究音乐的审美因素,为了更好的感受美、理解美、表现美、创造美。     

中专生自我价值感的发展特点研究

采用黄希庭等人编制的《青少年自我价值感量表》对1193名中专生进行调查,以探讨中专生自我价值感的发展特点。调查结果表明：男女中专生的自我价值感在绝大多数维度上普遍显著高于常模水平;中专生的自我价值感除了在年级因素上存在显著性差异外,在性别因素、生源因素、年级：1：性别交互作用、年级。生源交互作用、性别＊生源交互作用以及年级。性别＊生源交互作用上均无显著差异;随着年级的增长,中专生的自我价值感水平在绝大多数维度上均呈现逐步上升的趋势,其中一二年级增长速度较缓,三年级增长速度较快。     

重视培养学生自我教育的能力

重视培养学生自我教育的能力刘慧班主任的工作千头万绪，但摆在班主任面前的第一个任务是研究整个班集体，使之尽快形成朝气蓬勃、团结向上的整体。为实现这一任务，我着重进行了培养学生自我教育能力的尝试。这既是对班主任本职工作的一种要求，又是培养合格的跨世纪人才...     

我教《种瓜》

“音乐教育当使儿童的情感爆发火花”。在《种瓜》一课的教学中,我注重运用情境教学法来激发儿童的情感。我用图画、语言、幻灯、声音、动作来创设情境使情感教育有了情境氛围。学生进入这种氛围便对音乐产生了一种亲切感。从而主动投入学习与探索之中,达到了境中感知,境中悟情、境中育人的目的。     

浅谈大学生就业心理素质的培养

近几年来,随着我国经济体制改革和高等教育招生就业制度改革的深入,大学生在迎来越来越多的就业机遇的同时,也面临着越来越多的就业压力与挑战,由此引发的心理问题也日益增多,如何加强大学生就业方面的心理教育与辅导已经成为一亟待解决的问题。本文将从分析就业心理素质的含义及其结构入手,就大学生就业心理素质培养的必要性和主要途径谈谈自己的看法。一、就业心理素质及其结构就业心理素质是指以先天生理条件为基础、在个体与社会环境、教育交互作用过程中形成的对个体就业活动具有重要影响作用的所有心理品质的总和,是个体合理择业、成…     

三十年代著名抗战歌曲的创作特征

《松花江上》《故乡》《思乡曲》《嘉陵江上》 ,是抗战时期四首著名的声乐作品。我们对这四首“抗战歌曲”从创作背景、思想内容及作品体裁、旋法等方面进行分析与比较 ,就能进一步深刻地认识抗日救亡歌曲的时代精神和艺术价值。     

实行消费信贷的难点及对策

本文通过对我国实行消费信贷的难点的分析 ,并根据我国社会及经济现状提出增加居民收入、完善社会保障制度等一系列解决难点的措施     

职业自我效能感的应用

一、影响职业自我效能感的形成和发展的因素1.行为的成败经验,即个体过去的亲身经历。因为依靠自己的经验得到的关于自身的知识最可靠,所以它对自我效能感的影响最大。成功的经验能提高人的自我效能感,多次失败的经验则会导致自我效能感的降低。不断地成功会使人建立起稳定的自我效能感,这种自我效能感不会因一时的挫折而降低,而且会泛化到类似情景中去。2.替代性经验。自我效能感的形成不仅会受到个体直接经验的影响,而且也会受到间接经验的影响。当个体看到与自己水平差不多的示范者取得成功时,自我效能感会得到增强,认为自己也能完成同样…     

生命叙事的道德教育价值

生命叙事是笔者在研究生命道德教育的主要存在方式时提出来的一个概念。它是一种特指的叙事,即指叙事主体表达自己的生命故事。而生命故事是指叙事主体在生命成长中所形成的对生活和生命的感受、经验、体验和追求,它包括叙事主体自己的生命经历、生活经验、生命体验和生命追求和自己对他人的生命经历、经验、体验与追求的感悟等,生命叙事具有自我性、日常生活性和生成性等特征。     

试论高校“两课”教学实效性的问题与对策

在我国改革开放事业日益深化的今天，随着社会主义市场经济的建立，社会、政治、经济、文化等各个方面都发生了深刻的变化，这给人们的生活方式、精神状态和价值观念带来了重大影响。如何在新形势下准确地把握高校学生的思想变化，正确认识目前高校“两课”教育中存在的问题，切实搞好“两课”教学，是摆在我们面前的一个重要课题。目前，“两课”发展的现状存在着一些不尽如人意的地方，如：部分学生厌学、部分教师厌教，人们对“两课”的认识存在误区，教学内容重复泛化，教学方法简单化等问题，这些势必造成“两课”教学效果不理想。