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151.
省、市词曲作家正走出前几年由于商潮和港台流行歌曲的冲击,内地歌曲创作状况不景气的困惑,积极投入,迎接并促进新的一年里歌曲创作的繁荣发展。这是本刊记者在成都市音协、市群众艺术馆召开的歌曲创作研讨会上得出的印象。这次研讨会于94年11月22日至24日在仁寿黑龙滩举行。省、市音协、市艺术馆的领导和省、市专业、业余词、曲作家三十余人出席。在这难得的聚会中,词曲作家  相似文献   
152.
2006年6月28日,教育部关心下一代工作委员会成立15周年座谈会在北京召开。中国关心下一代工作委员会、教育部党组为座谈会的召开发来贺信。教育部关工委顾问杨蕴玉,教育部关工委主任邹时炎,教育部关工委委员、北京市教育系统关工委会长陈大白,教育部党组成员、部长助理、教育部  相似文献   
153.
2007年5月25-27日",应用型本科教育学术研讨会"在上海光大国际会展中心举行。本次学术研讨会由中国高职教育研究会应用型本科教育工作委员会和中国职业技术教育学会学术委员会联合主办,上海电机学院承办。中国高等教育学会顾问、厦门大学潘懋元教授,原邮电部副部长、中国工程院副院长朱高峰院士,原教育部副部长、中国高教学会会长周远清教授,中  相似文献   
154.
山东范本     
2006年年初召开的山东省职业教育工作会议,出台了一系列职业教育改革发展的创新思路.其中,作为从机制和制度层面全面推进校企合作的战略举措,由山东省教育厅、省经贸委、省劳动和社会保障厅联合下发的<关于加强职业院校与企业合作办学的若干意见>尤为引人瞩目.  相似文献   
155.
《九年义务教育六年制小学教科书语文第三册》(以下简称“新教材”) ,是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》 ,在《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第三册》(以下简称“试用本”)的基础上编写的。新教材由10课“识字学词学句”、25篇“课文”、八次“复习”(含八次“写字”)、八次“口语交际”等内容组成 ,分两大部分编排 ,与试用本相比 ,除教材的板块作了一定的调整外 ,重点是对课后练习和“复习”中的练习作了较大的改进。新教材全册中的“课后练习”和“复习”中的练…  相似文献   
156.
△本届“华夏杯”全国中学生作文大赛继续受到广大中学师生的欢迎与支持。各省市普通中学、中等师范学校、中等专业学校、职业中学、中等技工学校参赛人数总计,仍然突破8万人。内蒙古、新疆、宁夏、云南、贵州等边远地区都有不少新人参加并获奖。△原规定大赛于1991年4月10日截止报名,但在4月底5月初,仍然陆续有上千人要求参加比赛。为了保护青少年的热情,组委会同意了他们的要求。  相似文献   
157.
适应军队现代化建设对人才选拔培养的新要求,深入贯彻《国务院、中央军委关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》精神,充分依托普通高等教育资源优势,加快培养新型军事人才群体步伐,在去年全国部分普通高等学校招收国防生试点工作的基础上,2001年将有26所普通高等学校在各省(市、区)为军队招收1378名国防生。为做好此项工作,教育部高校学生司、总政治部干部部前不久就有关问题发出了通  相似文献   
158.
几年来 ,我们在“质量立校 ,科研兴校 ,依法治校 ,特色荣校”的办学方针指导下 ,推动学校的各项工作不断向前发展。在探索十年一贯制办学模式的过程中 ,我们选择了以少儿射箭为“特色学校”的突破口 ,认真做好体教结合工作。我们师范附小的少儿射箭训练基地于1995年5月18日组队 ,1995年8月5日正式挂牌 ,现有队员26人 ,其中12名男队员 ,14名女队员。队员均来自九台市城乡 ,1988年出生的16人 ,1989年出生的10人。那么 ,如何在完成九年义务教育任务的基础上 ,切实抓好少儿射箭训练基地的建设工作 ,抓出训练成果…  相似文献   
159.
辽宁农业职业技术学院代表认为,有六项内容应成为农业高职教育服务新农村建设的主要方向:培养培训农业高层次人才;农业高新技术研发与推广;产业孵化与示范;农村劳动力高水平转移培训;农村发展战略咨询;农村文化建设。针对现状,他认为目前农业高职院校的服务意识有待加强,服务层面有待拓展,服务内涵有待深化,服务模式有待完善,服务能力有待提高。在服务的思路与对策上,学校应端正办学思想,坚定服务宗旨;拓展服务层面,充分发挥功能;挖掘内在潜能,增进服务实效,将服务功能由一产的产中向产前产后拓展;推进治理模式创新,建立长效机制;以政府支持为依托,创新面向“三农”的培训服务方式;支持民办农业高职院校的发展;积极创造乡村精神文明建设服务模式;创新乡村政治文明服务模式。同时,要完善教育评价,引领办学航向。  相似文献   
160.
草碧山青,柳绿桃红。在充溢着丰收喜悦的八月,全市基础教育工作会议在嫩江县隆重召开。 这次会议是改革开放以来全市就基础教育工作召开的第一次专门会议。会议的主要任务是:以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实全省基础教育工作会议精神,回顾总结“九五”期间全市基础教育工作的成绩和经验,研究分析基础教育工作面临的新形势,明确“十五”期间我市基础教育改革与发展的思路、目标、任务,全面部署全市今后一段时期的基础教育工作。  相似文献   
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