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91.
所谓抛物线内接三角形,就是指三个顶点同在一条抛物线上的三角形.在初中阶段,常见的抛物线内接三角形顶点的位置比较特殊,一般是以抛物线与x轴的两个交点(假定存在)及该抛物线上任一异于这两个交点的点作为三角形的顶点.纵观近几年中考题,涉及到这类抛物线内接三角形面积的题目甚多,用通常的方法来解,一般比较麻烦且容易出错.为此,本文将给出此类抛物线内接三角形的面积公式并说明其应用.一、面积公式设P(。。·yo)Uo羊0)是抛物线),一a。’Wbx+c(a一则上一.Q、,并假定西一b‘一4ac>0,即该抛物线与x轴有两个交。欠… 相似文献
92.
刘亚芳!经管学院 《北京城市学院学报》2000,(2)
一、知识经济时代的挑战 伴随21世纪的脚步声,全球经济活动正在从工业经济向知识经济转变,社会的发展也将随之进入知识产业时代。所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,被视为是农业经济、工业经济之后的第三次经济革命,它将彻底改变人类的生产和生活。在知识经济社会中经济的发展下不单纯依靠劳动力、资本、原料和能源等,而主要依靠知识要素。在知识经济活动中,知识成为发展经济的资本,知识密集型产业(如美国的硅谷、中国正在崛起的中关村)将取代劳动… 相似文献
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教学要求 :讲读课文第二至六自然段 ,指导朗读 ,完成课后作业第2题。教学过程 :一、复习导入新课同学们 ,上一节课我们学习了《美丽的公鸡》一课的第一自然段。这一段是怎样描写这只公鸡的外貌呢?(生齐说 ,师画公鸡的简笔画。)这只公鸡的外表的确很美 ,它的心灵是不是也像外表一样美呢?学习完这篇课文 ,我们就知道了。请同学们边看投影画面边听老师配乐朗读课文。二、讲读第二自然段1 公鸡和啄木鸟比美的内容在课文的第二自然段 ,请大家打开课文 ,齐读这一段。2 公鸡吃得饱饱的 ,挺着胸脯 ,挺着胸脯是什么样子?请同学们做人挺胸脯的… 相似文献
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周茵茵!初三班 《语文世界(高中版)》2001,(1)
苏通海出准字 江苏海门市东洲中学编号:099005东苑文学社主办 孩子般的脾气 孩子是哭闹的高手,具有孩子般脾气的我当然也是个喜欢“下雨”的女孩。这不,老帅的作业抄在黑板上,可我偏偏是一个慢性子,其结果自然是跟不上“末班车”,我心中一急,“雨水”就作好了准备。好在班中还有一群“心太软”的同学,结果,我破涕为笑。 在我眼中,孩子是个胆小的精灵,连睡觉都不能丢开小猫。小狗之类。而我也恰恰如此,喜欢抱着个纯棉花做的洋娃娃酣然入梦。 课间的微型音乐器 在学校中的每一个课间,只要我的嘴一有空闲,总会忍不作来上两… 相似文献
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96.
邹本成!黑龙江宁安市 《中学生理科月刊》1996,(22)
由两种元素组成的化合物统称为二元化合物。由一种元素(或原子团)与一种原子团组成的化合物,也可以看作二元化合物。通过下面的例题,可帮助同学们掌握利用通式——MxN。求解二元化合物的化学式的方法。一、根据化合价推断化学式例1已知铝元素为十3价,氧元素为一2价。请写出铝的氧化物的化学式。解没错的氧化物的化学式为AI刀。。根据化合物中元素化合价的代数和为零,可得:(+3)X+(-2)y一0二:y一2:3铝的氧化物的化学式为AI。O。。例2已知钾元素显十1价,硫酸根显一2价。写出硫酸钾的化学式。解设硫酸钾的化学式为民(SO入… 相似文献
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在祖国960万平方公里的土地上,1.8亿中小学生在祖国温暖怀抱里健康幸福地成长。然而,由于人们的疏忽大意,在这个色彩斑斓的世界上,每年都会发生一桩桩不该发生的事。国家教委有关负责人指出,每年全国至少要有上万名中小学生死于各种事故。那触目惊心的一幕幕,那撕。心裂肺的哭喊,在人们心底留下了多个难以抚平的伤痛,给多少个家庭带来不可弥补的损失?事故原因一:麻痹大意1996年1月16日晚7时许,湖北省石首市团山镇中学通知当天晚上全校师生包场看电影,但学校事先没有向学生说过这次看电影的事,也没有给学生发电影票,致使校园… 相似文献
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吉春亚!浙江省湖州市特级教师 《小学语文教学》2001,(10)
古诗教学是小语教学的一个基本组成部分。修订版“大纲”推出小学生必读古诗词80首 ,这对于拓展学生知识面 ,提高学生文化素质 ,培养审美情趣和阅读能力有着积极的意义。在实际教学中 ,从诗文中挖掘写作素材 ,以阅读带动写作 ,再以写作促进阅读 ,使古诗教学形成一个读写结合的教学整体。以读带写 ,以写促读教学古诗能收到一箭双雕、相得益彰的效果。一、引用———创设语境 ,运用诗文在了解诗意 ,体会诗情之后 ,老师积极引导学生品味诗中的绝妙佳句 ,留意其与现实生活的联系之处 ,创设一定的语言情境 ,促其化消极积累为积极运用。如学《九… 相似文献
99.
100.
波光浩渺,绿树成荫.在美丽的东湖湖滨,我们访问了到湖北参加学术会议的人教社小语编室主任崔峦先生,请他就《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》的基本精神以及深入进行小学语文教学改革的有关问题,谈谈他的看法. 相似文献