优秀民族音乐文化对高职学生素养提升的内在机理探究

优秀民族音乐文化对高职学生素养,具有丰富知识、提高修养、优化品质、良化行为、提高民族意识和民族精神以及民族自信心、民族自豪感、民族凝聚力、提高传承和保护民族音乐文化的意识与能力等作用。优秀民族音乐文化对高职学生素养提升的内在机理在于充分发挥好外铄化和内化两个方面,应在外铄化与内化相结合的基础上,重点突出内化的作用。     

房地产企业产品技术创新研究

在面临激烈的房地产市场竞争中,房地产开发企业要依靠产品技术创新来实现自身的发展.本文从创新理论研究入手分析创新战略选择的重要性,揭示出技术创新的本质、动力和目的.在万科和绿城两个案例分析研究的基础上,对技术创新的实践内容进行归纳和总结.从技术材料创新和规划设计创新两方面入手,剖析产品技术创新对于企业发展的重要意义,并提出地产企业技术创新的评价标准.     

“两会”回来话“两会”——2005年师大会、教育会感想

国内文教图书的两大主渠道订货会——师大社和教育社的订货会分别于四月份在成都与重庆举行。由于师大社和教育社背靠的资源、产品结构趋同，一直以来，两大阵营是竞争对手，连各自举办的订货会也是一前一后，互不相让。师大社通过多年的市场打拼，在全国文教图书市场占有了一席之地，教育社则依托计划经济体制时代积累的丰厚家底，雄霸一方。两者是势均力敌，堪称文教图书的风向标。     

高职文化基础课教学面向专业倾斜的实践与思考

以科学发展为指引,实施高职文化基础课教学面向专业倾斜,是高职基础课教学改革的一项中心工作,本文对此进行了探讨.     

感受大自然的乐章

那久久不曾敞开的心之门被宇宙的呓语轻轻叩开我依稀望见另一座天堂——题记     

新形势下高职学生入党教育途径的思考

新形势下高职院校学生入党教育存在一定的问题,通过从新生入学教育、第二课堂活动、与社区结对共建、顶岗实习和网络虚拟党支部等方面探究入党教育途径,期望以科学发展观为指导,提高发展学生党员的质量。     

高职院校素质教育当中的公共音乐课程建设初探

高职公共音乐课程是高职院校公共艺术教育的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径。开设高职公共音乐课程对于培养高职学生良好的道德情操、促进高职学生的智力发展以及激发高职学生的创新意识都会起到积极的作用。本文从高职院校公共音乐课程的现状分析入手,就高职公共音乐课程的建设与完善作一些初步的探索。     

高职院校音乐表演专业教学创新与科学发展的若干思考

由于高职音乐表演专业起步较晚,在专业设置和教学中还存在许多问题和困难,不利于高职音乐表演人才的培养,也满足不了社会对高职音乐表演专业人才的需求。本文就高职音乐表演专业的教学创新和科学发展进行了探讨,为高职音乐表演专业的发展提出对策。     

父母干预与农村中小学生的智能手机使用--基于社会认知理论的影响因素研究

通过对重庆W县13名农村中小学生的父母进行深度访谈,发现受教育程度较高的父母对于智能手机使用的看法更具有反思性,并采取多种干预措施,包括限制型干预措施、积极型干预措施、共同使用等。而受教育程度较低的父母往往认为智能手机的使用对子女有害,大多采取限制型干预措施。从自我效能感的角度来看,不能轻松使用智能手机的父母倾向于采取限制型干预措施。从对于潜在结果的考虑来看,父母如果认为智能手机的使用对子女的学业发展有消极影响,则更倾向于采取限制型干预措施。     

信息商品的拉姆齐定价机制初探

随着信息技术的迅猛发展和信息市场的空前繁荣,信息商品已迅速走进人们的生活,它具有多种不同于物质商品的特性,这使如何运用价格机制维护信息市场良性运行颇受瞩目。本文以拉姆齐定价机制为研究对象,通过分析其在图书馆信息商品定价中的应用,探讨其定价的特点和优势,探询进行最优拉姆齐定价的方法。