首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   61篇
  免费   0篇
教育   45篇
科学研究   9篇
信息传播   7篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2018年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   1篇
  2012年   2篇
  2011年   5篇
  2010年   3篇
  2009年   6篇
  2007年   6篇
  2006年   9篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  1999年   3篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有61条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
传统期刊网络化拓展的有效范式   总被引:1,自引:0,他引:1  
期刊如何有效地进行网络化拓展是期刊社当前都在思考与探索的问题。“期刊自行建设网络平台.实现刊网互动”和“寻找杂志网站代理商合作,进行资源优化整合”,构成了目前期刊整体网络化有效拓展的两种途径。  相似文献   
22.
校园绿化是校园文化建设和精神文明建设的重要内容,是实现学校环境育人的基础。通过对襄樊职业技术学院所在地——千山药用植物资源的调查,发现千山药用植物的种类较多,且大部分在校园绿化中具有一定的利用价值。根据调查结果提出了一些在校园绿化中如何合理地利用药用植物资源的建议。  相似文献   
23.
从德育活动中学生主体性缺失的表现入手,分析其原因以探究发挥学生在德育活动中主体性的策略,即明确学生主体性观念,通过在德育活动设计、内容、形式、追求等方面进行改革德育活动机制,建立有力的活动激励机制,切实保障学生主体性地位,从而提高德育活动质量与效率.  相似文献   
24.
陈默,漳州一中应届毕业生;以总分702分夺得福建省2007年高考理科第一名,被录取于北京大学光华管理学院。语文138分(作文为满分),数学134分,英语143分,理科综合287分。兴趣:拉二胡、画画。感言:过去的光荣并不能带来真正的进步,要是自己的想法与经验对别人有帮助则是状元最大的价值。  相似文献   
25.
徐小敏 《传媒》2016,(18):30-32
微信、微博等移动阅读平台大量"碎片化"信息,成为数字阅读的新趋势.这也为许多学术研究者带来了便利,但细观,如此巨大的阅读族群中,专家、学者、科研人员的阅读需求尚未得到真正满足,学术期刊微信公众平台多数仍缺乏"用户思维"而停留于简单、平面操作的学术内容推送服务,缺乏深度的学术交流.  相似文献   
26.
美国鲁特格斯大学儿童学专业课程述评   总被引:1,自引:1,他引:0  
儿童学研究的展开与大学儿童学专业的发展是世界教师教育改革的一个动向.本文在述评美国鲁特格斯大学的儿童学研究、儿童学专业教育的基础上,分析了该大学的儿童学专业硕士研究生课程的内容及其特色,同时也对美国若干主要大学的儿童学研究作了介绍,以期学界对美国大学儿童学领域的发展动向予以关注和深入研究.  相似文献   
27.
课堂教学,是英语教学最基本而且是最主要的组织形式。因此,提高英语课堂教学效率,应成为我们上好每堂英语课的根本指导思想。鉴于此,这就要求每个英语教师要遵循认识规律和掌握语言学习的规律,尤其是中国学生学习外语的规律,调动各种行之有效的教学手段,采用灵活多样且切合学生实际的教学方法,上好每堂英语课,完成其教学任务。在多年的英语教学实践中,笔者对如何提高课堂教学效率作了一些初步探索,现谈谈笔者的一些体会。  相似文献   
28.
刘火苟 《出版参考》2023,(10):80-84
由于学报编辑部人员有限,常常缺乏专门校对人员,编辑不得不同时担任校对工作。在“编校合一”的现实情况下,编辑在校对中需要特别警惕可能存在的注意错觉、记忆错觉、期望偏差及自信错觉等认知错觉。为预防这些认知错觉,应建立校对核查要素清单,利用知觉特点进阶式校对,还需要明确出版流程中的校对责任,合理利用专业校对工具,必要时发回作者自校,以尽可能减少编校差错,确保文稿的质量和准确性。  相似文献   
29.
(二)感动故事少年时的贫困并未消磨这群学子的意志,却激发了他们坚毅的品格与远大的抱负。正是他们的毅力、勇气与刻苦学习的精神成就了他们的辉煌与美丽。天行健,君子以自强不息。  相似文献   
30.
高考连创佳绩,作为品牌学校的阳光国际学校的教学秘籍是什么呢?林应澄副校长微笑地抖出了其中的秘诀:“好成绩的取得应该包括两个原因:首先,得益于管理的规范和师资的优化。学校十分重视过程管理,细化量化,全程跟踪指导学生的学习情况.注重培养和引导学生,特别在学生思想教育上做了很多的工作,形成了自己的一套教育方法;其次,阳光学子们自身的勤奋刻苦也是十分重要。”对于阳光国际学校的鸿志生,林副校长更是树起大拇指说:“阳光鸿志生在逆境中刻苦求学,不怕困难的精神令人感动,他们身上许多优良的品质都是值得广大中学生学习的。”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号