PBL对高等农业院校信息检索课教学改革的启示

文章概述了高等农业院校信息检索课程存在的问题,针对农业院校毕业生的信息素养对其就业能力的影响,结合PBL问题导向教学法的特点,提出了以就业问题为导向进行课程改革的方案,分别从教学内容、教学模式和课程考核方式等方面进行了研究和探讨,以期为高等农业院校的信息检索课程改革提供参考。     

会计电算化中的往来款明细账管理技巧

实行会计电算化以后,对往来款的管理与手工记账相比,既准确又迅速.在会计电算化中可以通过设置往来款号和明细账等方法对往来款进行管理.往来款号可以采用一人一号制和一人多号制.     

玩具与幼儿游戏

鲁迅先生说：“玩具是儿童的天使。”马卡连柯也曾说过：“玩具是游戏的中心，没有中心，游戏就玩不起来。”可见玩具和游戏材料是开展游戏的必要的物质条件。     

由"贪官自首"报道看媒体报道缺失

"贪官自首"这4个字,无疑是7月17日~7月19日在媒体上频繁出现的词汇."重庆400多名官员上腐败预防课课后5人抱钱自首"(重庆晚报)、"重庆5名干部防腐课后自首"(南方都市报)、"涪陵检察院上完预防腐败课5名贪官自首"(羊城晚报)……似乎我们的反腐教育突收奇效,本应从法律上遏制的"腐败问题",依靠一堂道德教育课的感召就能有所收获.     

创新驱动的市场形成与需求侧政策

创新可以创造一个原本没有的潜在市场,而市场也可以"定义"创新。创新市场的塑造需要企业、行业组织、公众以及用户等的广泛参与,同时政府通过国家宏观法律、法规、规制等行政手段也推动了新兴市场的设计与形成。本研究旨在从市场与创新的协同演化关系出发,在创新市场的内涵与特点、创新市场的形成机制探讨上对政府在创新市场培育与发展中的重要角色与作用机制进行研究,并提出以需求侧创新政策为主导的嵌入市场的政策体系。     

春来了

房檐上滑下了最后一滴雪水,冬在大地上的最后一点痕迹也随之远去。大自然的时钟又转了一个轮回,那个被人们企盼已久的季节又来了。     

找回课堂生活中遗失的自由

课堂生活是自由和规范的平衡的应然状态，教师应首先找回课堂生活中属于自己的自由．然后从观念和行动上保证归还学生在课堂生活中的自由。     

依托社团活动传承非物质文化遗产的实践研究

一、民乐顶碗舞的历史沿革及传承意义民乐顶碗舞是流传于甘肃省民乐县的一种独家传承的民间舞蹈,自清乾隆年间由洪水镇汤庄村蒙汉驻军传入民乐县以来,广为流传,深受群众喜爱,2007年被列入甘肃省第二批非物质文化遗产保护名录。民乐顶碗舞融舞蹈与杂技为一体,舞姿潇洒,造型优美。舞者头顶瓷碗,牙咬竹条,两手各拿一碟一筷,伴随音乐节奏,磕动"口条",弹动竹筷敲击碗碟打出有节奏的悦耳声音,并以传统秧歌十字步为基调,表演走、跳、站、跪、爬、滚、翻等高难度动作,碗却始终稳稳地"端坐"在舞者头上。     

找准党报理论宣传的对接点和着力点

报纸理论宣传是报纸宣传的一项重要内容,也是整个理论宣传战线一个重要的组成部分,是新闻的延伸和新闻背后的思考。贵州日报“论苑”理论专刊作为中共贵州省委机关报的理论阵地,担负着省报理论宣传的重要任务。近年来,贵州日报理论部为了办好每周二至三期“论苑”理论专刊的宣传,在集团编委会的总体部署下,在策划创新、对接新闻,把握时间点、     

基于嵌入性视角的用户驱动创新模式研究——以互联网视听行业为例

随着下一代互联网、移动互联网、云计算等新一代信息技术的飞速发展和全球化竞争背景下市场需求多元化、个性化的快速变革,用户参与创新已成为企业及时响应市场需求,获取竞争优势的重要途径。目前对用户驱动创新的研究多聚焦于用户本身的创新行为,如用户类型、用户创新动机、用户创新影响因素及预期收益等,缺乏用户与企业互动机制的研究。以嵌入性理论为依据,以互联网视听行业为例,将用户参与企业创新视为社会组织嵌入经济活动的过程,分析提出了被动卷入、共同创造和主动参与3种用户驱动创新模式,并从关系嵌入性与结构嵌入性2个视角探讨了企业与用户的作用机制。