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多媒体技术环境下的大学语文教学新模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教学的改革,多媒体计算机技术在大学语文课堂逐渐得到广泛应用。在享受高科技带来愉悦的同时,我们也注意到大学语文多媒体教学客观上还存在不足。基于此,本文试着从建构主义理论的角度探讨了多媒体环境下大学语文教学的新模式。 相似文献
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将学界近百年来对现代汉语否定副词的研究加以系统梳理,并从九个方面进行归纳总结,发现虽然现代否定副词的研究取得了丰硕成果,但主要集中于微观方面,尤其是对“没(有)”、“不”等常用否定副词的研究最多,争论也较大,对否定副词范围还没有形成统一认识,对否定副词作为一个类的系统专项研究也较少,缺乏整体研究的系统性。否定副词本体研究的现状在一定程度上影响到汉语作为第二语言的研究及教学实践。 相似文献
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语法学界普遍认同现代汉语名词和定名短语具有相同的句法功能,其实这是就名词性成分的整体功能而言的,但具体到名词的下位类别,名词还是和相应的定名短语有所区别。本文作者从充当"偏"成分的角度分别探讨了二者作定语、状语和补语时的具体差异,希望能对对外汉语教学等实际语言应用有所帮助。 相似文献