景观生态学研究的新领域

景观生态学是一门横跨自然和社会科学的综合学科 ,其研究领域十分广阔。许多景观生态学研究不但涉及到其他生态学和生物学分支学科 ,而且常常se及到土壤学、地质学、地理学、水文学、气候和气象学 ,以及一系列社会、经济学科研成果。景观生态学研究最突出的特点是强调空间异质性、物理学过程和尺度以及它们相互之间的关系。1　景观生态学的发展景观生态学的发展从一开始就与土地规划、管理和恢复等实际问题密切联系。随着景观生态学要领理论和方法的不断扩展和完善 ,其应用也越来越广泛。传统的生态学思想强调生态学系统的平衡态、稳定性、…     

计算机动画片在物理教学中的制作与应用

随着计算机在科研教学中的广泛应用,我们根据授课要求利用计算机应用软件,编制了一系列物理教学动画片,将教学意图通过动画片这种形式灵活地表达出来,可收到生动形象的课堂效果。能激发学员的学习兴趣和求知欲望。     

职业院校图书馆读者服务工作之我见

针对职业院校图书馆工作的特殊性,本文对职业院校图书馆如何做好读者工作做了一些探讨,并提出了一些改进工作的措施.     

素质教育中要扬科学管理的旗帜

全国教育工作会议作出了《中共中央、国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》，在会上，江主席还作了重要讲话，江主席的讲话及《决定》是全面推进素质教育，构建21世纪充满生机和活力的有中国特色的社会主义教育体系的指导思想和行动纲领。《决定》进一步明确了素质教育的重大意义、基本方针、培养目标等重大问题，为我们绘制了教育改革和发展的宏伟蓝图。     

引导学生思维三法--在化学教学中引导学生思维的一点体会

利用心理学原理,介绍了化学教学中如何引导学生思维的一些做法和体会,引导学生养成积极进行思维的习惯。     

创新的教育与教育的创新

一个人创新能力发展是创新素质与实践相结合产物：爱迪生创新素质科学实践=许多发明;软件设计师软件设计实践=设计的软件;学生创新素质作品设计实践=设计的作品。从上可以得到启示：一个人创新能力培养离开实践活动,便变成了无水之鱼,无秧之瓜。创新教育关键要为学生创设实践活动。     

浅析网络教育与传统教育的整合

如今,信息技术已经在人类生活的各个领域得到广泛应用,不仅改变着人类的生产生活方式,而且改变着人类的思维方式,我们正在通过加强学校的信息化建设和推进素质教育改变这种状态,以满足信息时代对于我们生活在信息时代的人提出的更高的要求。可见,网络教育与传统教育的整合,既是新世纪、新时代对教育的要求,又是教育在新技术环境下自身发展的必然结果。     

浅议乾卦爻辞

周易六十四卦以乾卦为首卦,其他六十三卦均要以它为指导才能获得正确的解释。因为爻是易经的最基本符号,所以乾卦的深刻内涵就蕴藏在其六爻的爻辞中。这样,乾卦六爻的爻辞在某种程度上,可以看作是易经最主要精髓的一个反映。而乾卦六爻的爻辞完整地描绘出了一个事物发生、发展、成熟、衰落的过程。这一点正与唯物辩证法第三大基本规律即否定之否定规律所揭示出的事物发展的过程有惊人的相同之处。研究易经文化与马克思主义文化的异同,可以帮助我们实现文化方面的现代化。     

职业学校图书馆传统业务新探

读者第一,服务至上一直是所有图书馆的传统业务,新形势下职业学校如何开展读者服务工作是每一个图书馆人必须思考并付诸于行动的首要课题。本文针对目前职业学校图书馆服务现状与时代的要求,结合如何创新服务工作做了有益探索,与同仁共勉。     

构建“双证课程体系” 改革高职教育培养模式

随着我国市场经济的发展,以及受全球金融危机的影响,大学毕业生就业问题日益成为严峻的社会问题。尽管各级政府积极应对,采取各种政策措施,不断满足大学毕业生的就业需求,但由于受体制改革、社会发展、技术进步等综合因素的影响,单方面从大学毕业终端环节来解决就业问题只能起到部分作用。我们提出以学校为载体,以职业为导向,以培养技能型人才为目标,构建"双证课程体系"的人才培养模式是解决大学毕业生就业、解决企业对人才需求的有效途径。