小小“玩具箱”

现在许多儿童食品的包装袋里都装有小玩具。这些玩具小巧有趣,可是孩子们往往玩一两天就没兴趣了,不是丢弃,就是弄坏。为此,我和几个幼儿用废旧纸盒装饰了一个漂亮的“玩具箱”,并且郑重向幼儿声明:“玩具箱”的肚子里空空的,需要小朋友给他“喂食”,而食物就是小玩具;“玩具箱”里的玩具是大家的,谁都可以拿来玩,但玩好后必须放回去;大家平时要爱惜玩具,别把玩具弄丢、弄坏。     

《绿野仙踪》中的副词与现代汉语副词的比较研究——以“更”“很(狠)”“十分”“竟”为例

《绿野仙踪》是清代著名的长篇白话小说,代表了清代中叶语言的整体状貌。文章选取小说中"更""很(狠)""十分""竟"四个副词与现代汉语副词进行对比,从使用频率、所表意义、组合能力、句法功能等方面分析其在现代汉语中的发展及原因。     

Refreshing File Aggregate of Distributed Data Warehouse in Sets of Electric Apparatus

Integrating heterogeneous data sources is a precondition to share data for enterprises. Highly-efficient data updating can both save system expenses, and offer real-time data. It is one of the hot issues to modify data rapidly in the pre-processing area of the data warehouse. An extract transform loading design is proposed based on a new data algorithm called Diff-Match, which is developed by utilizing mode matching and data-filtering technology. It can accelerate data renewal, filter the heterogeneous data, and seek out different sets of data. Its efficiency has been proved by its successful application in an enterprise of electric apparatus groups.     

对我国隐性失业问题的分析和思考

对隐性失业问题的危害性从经济、社会、个人三个层面进行了深入分析，从传统体制、工业化和城市化进程、城乡二元结构三个方面找出了隐性失业的原因，从健全市场就业机制、建立失业预警体系、改革和完善失业保障制度、加快产业结构调整等方面提出了解决隐性失业问题的对策建议。     

谈中学法律常识的案例教学

中央电视台有一个栏目叫“今日说法”。它通过一些具体案例的展示、剖析、评论，对参与节目的人和电视观众以及当事人进行法制教育，收到良好的教育效果。初中《思想政治》课中的“法制教育”内容，如果能够采用这种形式教学，肯定能够收到很好的教学效果。     

现代高职高专教育模式探讨

高等职业教育正处在一个十分重要的发展时期，今后我国高等职业教育的一项重点工作是大力培养现代化服务业需要的高技能人才，注重学生心理素质、职业道德、服务意识、诚信意识的教育和实践能力、创业能力的培养。     

制作蛋壳娃娃

第七册积累·运用七习作要求:生活中,常常有一些看起来没什么用的小东西,用我们灵巧的双手,可以把它变成精美的艺术品。树叶、糖纸、泥巴、塑料瓶,都是小制作的好材料。想一想,你会做哪些小制作?将你制作某件小制作的过程写出来,和同学分享。在写的时候,一般先说明需要准备的材料;接着写制作的过程,这是习作的主要部分,可以分步写;最后,还可以写写在制作过程中得到的乐趣或收获。如果别人一看你的习作,就清楚地知道怎么做,说明你的这篇习作成功了!例文一在我的书桌上放着一个可爱的蛋壳娃娃,谁见了都会连声说有趣。你也想拥有一个吗?就让我…     

当代情报机构的主要职能

随着科技、经济、社会的发展,情报机构的主要职能也在相应发展变化。回顾情报机构的主要职能,从早期的信息传递→二次大战后的知识检索→六十年代的知识服务→七十年代的情报研究、预测的过程,是同行志士较为熟悉的情况。但是,八十年代以来,情报信息对人类各项社会实际活动的作用越来越大,社会地位空前提高,有力促进了情报信息产业之飞速发展,其从业人数和产值在全国总从业人数和国民经济总产值中所占的比例不断提高。如美国,1870年从事信息产业的     

1930年代知识分子对于中国中小学教育的认识—以《独立评论》为中心的考察

1930年代，《独立评论》成为知识分子发表言论的阵地。他们对教育的关注相当引人注目。本文试图以《独立评论》为中心来考察当时知识分子对中小学教育的认识，分析他们对此问题关注的原因、对中小学教育的建议，最后归纳出他们对中小学教育认识的特点。