协同创新仪器共享平台的研究与实现

我国已初步建立仪器开放共享管理制度,但是在实践中仍存在仪器设备利用率不高等问题。协同创新是国家科技创新的新形态,协同单位仪器共享是协同创新的载体,协同创新仪器共享平台运行提高了仪器设备的利用率。结合当前仪器共享发展情况,设计了平台架构,实现了包括仪器预约、仪器使用、管理统计等在内的协同创新仪器共享平台。     

基于AHP模型的协同创新科研团队画像的构建

基于科研团队绩效评价已有成果,把协同意愿纳入科研团队绩效评价体系,使用AHP层次分析法,构建包含2个二级指标和8个三级指标的协同创新科研团队绩效评价体系,以便对科研团队的协同创新能力进行数字化,并构建科研团队画像.最后选取华中科技大学某团队进行实验,构建的画像成功反映团队的协同创新能力.     

青春 我们的梦想

我迷迷糊糊地走进录音棚，站在麦克风前面，对着乐队，录制我的第一张专辑。转眼，我已经置身人山人海的签售现场，我签名累得浑身发热。我脚一软，跌下床。摔醒了。     

绩效管理在学分制改革中的应用——浅议高职院校教学管理创新

学分制是一种以学分为计量单位来衡量学生学业完成情况的管理制度,近几年被我国各类高校采用。高职院校作为我国高等教育的一部分实行学分制有其必要性,然而在实行学分制过程中仍存在一些问题。结合绩效管理进行学分制改革是提高高职院校教学管理质量,提高教学水平的有效途径。     

新闻报道必须杜绝变形走样

随着我国社会主义市场经济体制建设的不断推进和深入发展,新闻行业内部的竞争变得越来越激烈。这种竞争以争夺阅听受众从而实现媒体的商业追求和道德追求为目标,以通过提供有价值、受欢迎的信息产品为基本手段。在这场激烈的竞争中,谁能提供及时、权威、全面和独家的信息,谁就有可能占尽先机,赢得发展,否则就极有可能被淘汰出局。正是因为媒体大都看到了这一趋势,因此一些媒体为了争夺人们的眼球,急功近利,不择手段,新闻做得越来越有“刺激性”,甚至不惜进行所谓的“新闻策划”,以求制造“轰动效应”,迎合某些读者的需要,新闻报道的变形走样情况有日益严重趋势,传统的行业规则受到严峻挑战。     

报纸如何应对网络传播挑战

网络传播的迅猛发展,已经造成对报纸等传统媒介的巨大冲击和严峻挑战。能否清醒地认识到这种严峻形势,积极采取有效的应对措施,将决定一个媒介未来的生存空间,决定我国媒介未来的整体走向和结构布局,因此应予高度重视。2005年4月18日,新闻出版总署石宗源署长在接受《学习时报》记者专访时阐述了我国关于落实科学发展观,推进新闻出版业全面繁荣和健康发展的基本思路与政策,包括:经营性新闻出版单位要进行体制创新,完善法人治理结构,建立规范的现代企业制度;有条件的要进一步加快产权制度改革,实行投资主体多元化;党报党刊和社会公益性较强的出版单位要实行宣传与经营分开,把广告、印刷、发行、传输部分和其他产业转制为企业,面向市场;继续深化劳动、人事、分配制度改革,建立新的运行机制,进一步增强活力, 提高服务质量。     

培育名记者的路径选择

随着世界一体化进程的加快和我国国际化程度的提高,提升信息传播能力成为一项紧迫任务.记者作为信息传播领域的关键要素,已经成为一个国家软实力的重要部分.名记者因其拥有得天独厚的信息渠道、百炼成钢的表达优势、权威发布的社会信度,能够很好地服务社会,引导公众,为构建和谐社会做出特殊贡献.因此,抓紧培育名记者并选择合适路径,已成...     

"和谐社会"语境下媒介功能再认识

构建"和谐社会"治国理念的提出,标志着我国社会转型的正式开始,文化转型是社会转型的重要内容,而传播又是文化转型的重要栽体和主要推动力量.由于此前人类历史关注的是物质生产,从而形成了"以我为中心"的文化传统和以主体/客体为特征的哲学思维范式,权威主义和等级制度成为一切传统文化的基本特征;信息社会的诞生使得这一切受到挑战,文化转型成为社会进步的必然选择,媒介的作用变得极为突出.在信息化社会的今天,媒介的功能必须发生深刻变化,它理所当然地应该成为人类决策的信息库、人民智慧的倍增器、社会沟通的润滑剂、民族交往的主渠道.     

多媒体课件在课堂教学中的应用探析

多媒体课件作为一种教学辅助的手段,已经被越来越广泛地应用于课堂教学,但随之产生的问题也越来越发人深省。如何在多媒体课件教学中扬长避短,以提高教学效果,已经成为迫切需要解决的问题。本文对多媒体课件应用于课堂教学将会出现的问题进行了探讨,并提出了相应的对策。     

论大学生学习能力的培养

提高学习能力是实现终身学习的前提。面对知识经济和经济全球化的挑战,大学生必须努力提高理解知识的能力,提高应用知识的实践能力,提高创造性思维的能力。提高大学生的学习能力,对于培养社会主义全面发展的人才,具有十分重要的意义。