吃花生

今天上午，我们家吃刚煮好的花生，吃时就会感到有一丝丝的清香流人心田。[第一段]     

一个新的积分不等式及其应用

从离散型W．H．Young不等式出发，以归纳类比和分类讨论思想为基础，得到了一个新的积分不等式，并运用构造性方法给出了一种十分简洁的证明，又进一步讨论了新的积分不等式与P．Schweitzer反向积分不等式的关系，同时指出了由新的积分不等式能够得到Hoelder积分不等式、Minkowski积分不等式及Buniakowski—Schwarz积分不等式等，凸显其内在规律性和应用的广泛性。     

新课标下作文教学之我见

作文教学是语文教学的一个重要的环节,可以说占据了语文教学的半壁江山,但常常也是一个语文教师最费力而又最难取得收效的一个环节。传统的作文教学,主要是通过大量的写作训练和评讲来提高学生的作文水平,课堂的教学辅导无明确的作文教学目标,所以学生在写作方面就感到很迷惑,找不到快速提高写作水平的"路子"。笔者就此谈谈自己一些见解。     

由服务行业的职业道德所想到的……

建设社会主义精神文明的一个重要环节,就是在各个行业大力加强社会主义职业道德教育。现在一提职业道德,人们注意最多、议论最多的往往是服务行业的职业道德,象进商店买东西见到的冷面孔,进饭馆吃饭坐的冷板凳,进旅馆住店遇到的冷言冷语,等等。服务行业的服务态度、服务质量确是存在较多问题,必须“加强那些直接为广大群众日常生活服务的部门的职业道德建设”,树立“人人都是服务对象,人人又都是为他人服     

美国中学生尝试军事化管理

目前在美国，有相当多的公立中学正在进行军事化管理的尝试，它们均采取军队的模式进行学校管理，规定学生必须穿制服．执行极严厉的校规，目的在于使那些校风混乱、甚至存在一定危险的学校恢复秩序。尽管这项改革开始的时间不长，但成效显，因此大受欢迎。     

新课程理念下数学问题解决过程的智慧技能

1 问题的提出国家《基础教育课程改革纲要(试行)》所构建课程改革的目标是:“改变课程过于注重知识传播的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的     

中学体育教学中学生体育能力培养探究

中学阶段是人生发展中最重要阶段,中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期.无论从教育改革,还是终身体育来说,中学体育教学都应以培养学生体育能力为教学重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的跨世纪人才.本文紧密结合体育教学工作实践,主要就体育教学中学生体育能力的培养问题进行了认真探究,提出了一些新的思考.     

浅议高校学生职业生涯规划与思想政治素养之间的关系

当前高校学生就业难是社会的一大难题,就业难既有客观原因,也有主观原因,主观原因就是高校学生在择业上的心态和价值去向,而高校学生的心态和价值取向又取决于他平时的思想政治素养.因此把高校学生职业生涯规划与思想政治教育结合起来开展研究,能够不断创新思想政治教育的思路和方法,帮助高校学生正确认识自我和评价自我,树立正确的人生观和择业观,实现当代高校学生的全面发展,为高校学生就业提供重要的帮助.     

让学生更加喜欢初中数学

有些学生不喜欢学习数学,感觉数学枯燥无味,更不理解其中的推理和计算,这与新课程改革和素质教育要求相差甚远。但是在教学过程中,发现如果教师能精心设计每一节课的教学环节,关注学生的课堂表现和参与程度及行为习惯,通过形式多样的教学方法,就能吸引学生的注意力,从而激发学生的学习兴趣,培养良好的师生关系,促进学生的情感交流。使学生更加的喜欢初中数学。     

阅读的狩猎:数字阅读痕迹的生成逻辑与价值探讨北大核心SSCI

数字阅读时代,阅读痕迹在阅读环境的更迭中产生了新的意义和价值归属。数字阅读痕迹从个体、社群和平台三个层面,展现出一套关于知识与资本的生产逻辑。在知识的流通之中,读者得以巩固身份认同、加强联结,不断进行资本的积累和转化,丰富阅读经验。对数字阅读痕迹的深入探究,能够帮助我们理解当前读者的阅读认知、心态与行为。数字阅读痕迹的应用将有效提升读者价值,创新公共阅读服务,进一步为促进全民阅读发挥积极作用。