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171.
竞技体育资源区域一体化开发与运行模式研究——西北地区田径高水平后备人才基地建设的理论探索 总被引:1,自引:1,他引:0
研究认为,西部地区竞技体育的发展应充分利用国家的西部开发政策,以西北地区田径后备人才培训基地为纽带,加强各省区及协作单位后备人才的交流,完善体育院校与各省、区及国家田径管理中心间的协作机制,走共同开发、集约化培养与区域一体化发展的运行模式. 相似文献
172.
郭玉琴 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(4):27-30
在蒙汉语五畜称谓对应的基础上概括出了蒙古语五畜称谓汉译的几种常规表达法。表达法有音译法、描述性翻译法(释义译法)、适应译法、定型性译法、同义表达法等。 相似文献
173.
本文就以教考分离型试题库在高职学校的应用进行了理性思考.分析了目前高职学校考试中普遍存在的一些问题及一些考试带来的弊端,进而提出了在高职学校中应提倡教考分离的试题库作为现代考试的手段,是课程教学内容和教学质量稳定性的重要保障.根据高职学校学生的特点,按照现代高等教育管理的要求,建立科学化、规范化、标准化为一体,并具有专业特色的试题率,是高职学校考试管理工作的当务之急. 相似文献
174.
楼层局部渗漏与防治应当引起人们的高度重视,从设计、施工到使用各环节中应采取有效的措施,以防止局部渗漏发生.本文结合笔者的施工经验,对楼层渗漏的原因与补救措施加以阐述. 相似文献
175.
<正>本文以“氯及其化合物”为例,基于“结构决定性质,性质决定用途”的学科大概念,建立了单元教学中大概念的层级关系,建构了基于大概念理念的“五步法”单元教学设计模式,以实现提升学生学习迁移能力,发展学生的学科素养,同时为素养指导的课堂转型提供参考。1问题的提出《普通高中课程方案和课程标准(2017年版)》,凝练了学科核心素养,教学内容方面“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化、情景化,促进学科核心素养的落实”[1]。2022年教育部正式颁布了义务教育课程方案和课程标准(2022年版),指出各个学科要培养的素养要求, 相似文献
176.
中国农业银行吴江市支行抓住吴江区域经济快速发展的契机,加大改革和创新力度,金融工作呈现持续快速发展的局面。先后获得中国农业银行“百强”支行、江苏省“文明单位”、江苏省“金融工作先进单位”、江苏省会计基础工作规范化“一级单位”、农总行“三铁单位”、干部人事档案工作目标管理“一级单位”、苏州分行“AAA”级支行、苏州市“档案工作先进集体”等荣誉。 相似文献
177.
品德与社会(以下简称"品德")学科综合性、生活性、体验性、开放性等的特点,对品德学科教师提出了很大的挑战。而教研文化的创新,对品德学科教师的发展、对学生的发展都起着非常重要的作用。所以,研读结合、课题引领、资源整合等教研文化,正在走进我们的日常生活,引领我们的发展。 相似文献
178.
新一轮高考改革中备受关注的文理“综合科目”终于于2000年7月在江苏、浙江等省揭下了神秘的“面纱”。“理科综合”所展现的“突出基础、重视能力、体现综合”的特点,无疑对原有的教学观念、教学方式及教学策略带来了很大的冲击。面对这一现状,在高三复习中对复习策略作相应的调整,该是每一位化学教师首先应该考虑的问题。 相似文献
179.
180.
随着多媒体计算机技术的发展,充分运用计算机辅助教学已经成为教育界的共识。由于网络快速、方便、自动、交互的特点,网络教学已成为学校多媒体辅助教学的主渠道。如何运用网络辅助数学课的学习?根据我在教学中的探索,我认为复习课更适合网络教学形式。 相似文献