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111.
1、原地小翻在教学中的重要作用原地小翻(也称原地后手翻)是舞蹈、戏剧、杂技等艺术表演的毯子功教学中不可缺少的重点技术动作,也是竞技体操、技巧、艺术体操、健美操等体育项目中不可缺少的基础动作。该动作的运用频率之高,是跟斗(技巧)动作之最。并为高难度动作的连接起到了 相似文献
112.
像很多班主任一样,工作中积累了一些经验,享受了很多快乐,但也遇过很多无奈和不愉快,其中有几件差点酿成教学事故的教育案例,一直令我不能忘怀,时刻提醒我,一要冷静二要方法,才能做好班级管理工作。 相似文献
113.
【课前思考】
《圆柱和圆锥的认识》是苏教版六年级(下册)第二单元的内容。教学设计时我们思考:怎样引导学生完整地认识圆柱和圆锥的特征?怎样引导学生的认识走向深人?如何在教学中培养学生的空间观念?为此,我们展开了深入的讨论和分析。 相似文献
114.
原型号的低压转子轴瓦油封环由于设计不合理,机组在运行时出现油封环损坏的现象,致使油封环无法浮起,与轴颈接触摩擦,导致轴颈损伤和机组振动。同时,油封环无法起到密封作用,轴瓦内润滑油将大量从油封环处泄漏,轴瓦内油量大量减少,最终可能导致烧瓦的事故发生。针对该问题,对低压转子轴瓦油封环故障进行分析,并提出优化改造,包括尺寸、结构、钨金材料、间隙调整等,从而使油封环能正常稳定工作,保证轴瓦和轴颈的安全,避免机组振动大,也能保证润滑油不泄露,避免了事故的发生。 相似文献
115.
陈思定 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
近年来,我国的职教结构、职教方针和职教形势有了较大的调整和变化,职业教育正蓬勃快速发展,因此教学管理是教育教学中的热门话题,本文结合工作实际就中等职校教学管理进行了较深入探讨,为解决教学管理中难点提供了借鉴。 相似文献
116.
研究型大学教育学科教师长期存在"单兵作战"科研传统。但随着学科知识交叉渗透、问题日益复杂、技术手段加速更替,只有通过合作才能创新。本文以北京师范大学教育学部教师为样本,描述研究型大学教育学科教师科研合作和科研生产力现状,并分析科研合作对科研生产力的影响效应及其内在逻辑。研究发现,合作对教师科研生产力的积极影响主要体现在产出质量维度;尽管合作已成相对普遍选择,但合作范围多限于二级学科内部,跨学科、跨机构、跨地区合作仍然不多,事实上,跨越更广边界的合作更有利于科研创新;分教师特征看,年轻教师群体科研产出质量优势明显、合作内在动机更强、合作对质量的影响效应更明显,需有针对性支持教师学术发展、避免人力资本浪费。研究结论为提升研究型大学教师科研生产力提供新的视角和参考建议。 相似文献
117.
文本解读是语文教学之根.如果教师对教材解渎得好,对文本分析得透,那么课堂上一些不和谐的现象就不会产生.著名特级教师,中国小语教学的新生代人物孙双金老师在谈对文本解读的重要性时首先提出,“上好语文课,解读文书是第一步”,不但要解读文本的“字而意”, 相似文献
118.
百年历史传承,孕育了中国共产党独特的精神文化;百年历史发展,形成了中国共产党优秀的红色基因。红色基因就其本质内核来看,是先进思想、优秀传统与良好作风的集合体。中国共产党诞生于一个受人欺凌、任人摆布的半殖民地半封建社会,面对白色恐怖的复杂局面与历史赋予的艰巨任务,一大批马克思主义信仰者身上始终流淌着永不蜕变的红色基因,为民族独立、国家发展、人民幸福目标的实现增强了精神力量。立足百年未有之大变局,系统审视中国共产党赓续的红色基因,能够为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程中再续时代华章提供历史启迪。 相似文献
119.
2022版《义务教育化学课程标准》在课程理念设计中强调,构建大概念统领的化学课程内容体系,注重学科内的融合及学科间的联系。在学习主题的设置上将“化学与社会·跨学科实践”作为学科融合和课程育人价值的重要体现。文章通过研究新课标的意义,引出新课标下初中化学跨学科单元教学的优势,在对重要影响因素深入分析的基础上,进一步提出新课标下初中化学跨学科单元教学的策略,以提升学生的发散性思维能力,让学生的学科素养和综合学习能力得到进一步提升。 相似文献
120.
本文详细分析台阶中深孔爆破根底产让的原因,提出针对性的措施,减少了根底,提高了爆破效率,降低了爆破成本。 相似文献