天上版《西游记》

《西游记》第八十三回太白金星说：“天上一日,地下一年。”照此换算,书中描写唐僧地上取经走过的十四年,仅仅相当于天上十四天。我忽然发现,就在这短短半多月的时间里,与地上版《西游记》平行上演着的,还有一部猥琐的天上版《西游记》呢。     

慎言“填补空白”

让我们从具体例子来进人这个话题。我想问：“电脑的发明填补了人类一项空白”．这句话对吗？     

唐诗宋词昆曲之局限

学问和年纪成正比,观念却未必随春水东流去而相应更新。随手翻到治训诂学和敦煌学的一位著名学者一段人生回忆,大意说．“中国书还看不过来,哪里有时间去看外国书!”虽可能确实道出了实情,言语问无意流露出的国粹情结却是明显的。     

基于工作过程导向的课程开发探讨

在介绍了基于工作过程导向的课程与课程开发的起源和含义后,引出了通俗性、适用性、配套性、借鉴与借用性、效益性五个方面的问题进行探讨,提出了借鉴国外先进的理念和方法,探求适合我国职业教育发展的课程开发和建设的途径.     

基于PRISMA声明的我国运动干预类元分析报告质量评价

目的:评价我国运动干预类元分析研究的报告质量,并分析其影响因素。方法:应用PRISMA声明中"系统评价和元分析优先报告清单"作为评估指标,评估近十年CSSCI和CSCD收录的运动干预类元分析报告质量。结果:共纳入文献68篇,运动干预类研究数量呈现逐年上升趋势。纳入论文均有不同程度的报告缺陷,主要存在标题不规范、不符合结构式摘要的要求、前言部分未报告前人的研究成果、方法学部分未报告研究方案与注册信息、研究结果不完整等问题。高、中、低质量的论文分别占22.1%、45.5%、32.4%,CSCD论文的报告质量优于CSSCI论文(t=-0.498,P=0.02)。结论:运动干预类元分析报告规范性较差,报告质量中低水平较多。"运动干预方案和注册体系的不完善"以及"元分析报告范式的随意性"是制约元分析报告质量的重要因素。     

《西游记》逻辑之得失

《西游记》是一部荒诞的神魔小说。可荒诞不等于荒唐。荒唐置逻辑于不顾,荒诞呢,装神弄鬼的表面下,却依旧内蕴着逻辑。“不为无益之事,何以遣有涯之生”,俗人如我者学不了太上忘情,读这部小说之际,竞每每不务正业,一本正经摩玩起荒诞故事里的逻辑合理性来。这就有了很多阅读的趣味。     

余秋雨思想资源一瞥

余秋雨有着流光溢彩的多重身份：散文作家,戏剧学者,中西方文明考察者,传媒节目发言人,诸多赛事的评委等。在这些内涵交叉的身份中。一种身份似乎是根本的：他是个老师。     

浅谈语文教学中的情感教育

语文教学因其自身的特殊性而被赋予更多的责任,而情感教育则成为语文教学的一个目标。因此,要充分认识情感教育在语文教学中的重要性,从教师、教材、教学方法三个方面探讨在语文教学中实施情感教育的途径。     

高校新校区校园文化活动的创新性思考——以天津科技大学秦达校区为例

高校新校区建设为其校园文化活动的创新提供了前所未有的空间和机遇,因此,理清新校区的特点与校园文化活动创新的应然关系,认清新校区校园文化活动创新的实然缺陷,思考新校区校园文化活动创新的适然之策,探索出一条具有普遍意义的高校新校区校园文化活动组织运行机制、评价反馈机制以及活动特色求新机制,显得尤为重要。     

大学书法教育的科学管理与面临的问题

书法教育列入大学教学科目以来,随着素质教育的不断深入,书法教育在各大学的艺术素质教育课中,愈来愈显重要。但发展得还很不平衡,还面临着许多问题需要解决。因此,把书法教育作为进行素质教育的突破口,确定在传统文化素质教育在学校中的重要意义当今文化与艺术发展的时代需要。