黑板与白板的和谐共处——以文化哲学为根基的教育创新

现代化教育面临巨大的挑战和机遇,以多媒体辅助教学（CAI）为研究的切入点,以求进行教育的创新。本文提出CAI的广泛运用应该与传统教学工具相结合,黑板和白板的和谐共处,形成资源互补,发挥各自优势,能最大化教学的效果。笔者提出在教学的传播活动中,以增强传播效果为出发点,以文化哲学为根基,进行教育创新。     

一枝一叶总关情——浅析《华人世界》的传播理念

《华人世界》是中央电视台国际频道2006年改版后新推出的一档节目。这也是中央电视台建台以来,首次推出的涉及全球华人华侨的节目。《华人世界》全方位地展现了全     

奇思妙奖一箩筐

鲈鱼、活羊和色情光碟皇家社会牌猪肉并非足坛首创.2009年4月,奥萨苏纳以4∶2击败马德里竞技,当地一位农场主送上12头烤乳猪犒赏球队,还给乳猪涂上了红、蓝色颜料——问题是,这让人怎么吃啊,还不如涂点酱;2007-2008赛季,富勒姆在英超成功保级,每位球员都得到了价值5000英镑的鱼子酱,可他们没有烤乳猪.     

例说生物学实验的对照性原则

<正>“对照性原则”是高中生物学实验设计中最常用的原则,也是高考中最常考查的实验原则,对照性原则是通过用自变量处理实验材料来设置对照实验,既可排除无关变量的影响,又可增加实验结果的可信度和说服力,否则会使实验达不到预期的效果.一个对照实验一般包括实验组和对照组,实验组是接受自变量处理的对象组,对照组也称控制组,是不接受自变量处理的对象组,如常态组.在高中生物学实验中,涉及有空白对照、自身对照、相互对照、条件对照、标准对照、配对对照、