排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
刘隆华 《贵州教育学院学报》2002,18(5):84-87
考察了京津地区十余所中学 ,感受到只有“改革、选择、发展”才是中学生存与发展之路 相似文献
22.
23.
现行的以课堂、学科、教师为中心的教育方式必须改变,现代化的学校要为学生的终生发展服务,要尊重学生的个体尊严。贵州省实验中学从多方面实践“开放办学”的教育理念,形成了“学校社会家庭”一体化的开放办学管理系统。 相似文献
24.
教育惩戒是一个敏感而颇具争议的话题,实施教育惩戒正面临诸多尴尬。现阶段,我国关于教育惩戒的法规缺位,在这样的大环境之下实行教育惩戒更需要胆识、勇气和智慧。笔者认为,若教育者能从生命的高度出发,尊重生命、尊重规律,既为学生的高考成绩负责,更为学生终身发展奠基, 相似文献
25.
贵阳地区信息技术在中学数学教学中应用的调查与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
信息技术的发展和广泛应用,给数学教育带来了深刻的变化,引起了教学内容、教育观念、思想和理论的变革,信息技术在贵阳地区中学数学教学中的应用情况是:信息技术的应用促进教师观念变革,增强课堂实效,激活数学课堂,提升教师素质;同时存在应用面小,发展不均衡,资源浪费,质量不高,形式化现象严重,教师认识不到位,优秀教学软件匮乏等问题.在数学教学中,要创造条件,应用信息技术有效地改进数学教学,加大硬件投入,发展网络教学。 相似文献