财经类专业实验网络平台的规划与设计

本文根据目前高校财经与管理类专业实验课程的设置及其功能分析,结合财经类院校的实际教学模式,针对财经类专业实验＂一多三少＂（参加实验学生人数多,实验用机器少,实验指导教师少,实验计划课时少）的现状,提出将现有实验资源整合,将多个实验系统规划集成在一个统一的网络平台的设想,并将平台实施开放式管理,以达到资源高度共享,从而提高实验教学质量,加速应用型本科院校实验教学的改革与发展。     

木薯渣饲用价值研究

木薯渣是淀粉厂和柠檬酸厂的下脚料,国内外每年废弃量相当大,严重污染了环境.本研究采用常规分析和原子吸收分光光度计等现代化先进仪器相结合,研究木薯渣的营养价值.经实验测得木薯渣各营养成分含量如下:粗蛋白4.92%,粗脂肪1.96%,粗纤维14.46%,粗灰份23.36%,无氮浸出物47.72%,消化能8.30(猪)兆焦/千克,代谢能(鸡)6.08兆焦/千克,元素Ca 8.45%,P 0.048%,Cu 24.02毫克/千克,Zn 47.30毫克/千克,Mn 66.20毫克/千克.木薯渣与三七糠相比具有较高的饲用价值.     

擦花玻璃上汗液指纹拍照的一种有效方法

本文拟对擦花玻璃上存在的汗液指纹的拍照方法进行详细的分析,以期待为关于它的相关研究提供一些可行性的思路与方法。     

实录：“请大家投我一票！”

班会课上,我们进行了新学期班干部竞选。竞选前几天,我把竞选的职位公布出去,让每个学生做准备。自入学以来,孩子们第一次进行这样的活动,好奇、兴奋、激动、怀疑……各种各样的情绪都有。好几个学生私下跟我说,想参加某个职位竞选,做了哪些准备,也有和我“谈判”的,问能不能不参加。说实话,     

试论虚拟团队信任关系的构建

虚拟团队是利用现代信息技术密切协作以完成工作任务的一种新型团队,是人力资源虚拟化管理的代表性模式.团队中的信任是决定虚拟团队成败的关键因素之一,本文立足于虚拟团队不同于传统团队的特性,分析了虚拟团队信任关系构建的重要性,从团队成员的交流、团队成员的素质和领导者的素质与能力等方面提出了相应的构建策略.     

高校家庭经济困难学生个性化资助服务的调查研究

个性化资助旨在充分利用现有资源最大限度上满足困难学生的个性需求,助力学生全面成长。本次调查基于对吉林大学家庭经济困难学生基本特征的调查与分析,分年级、分专业、分地域总结归纳我校家庭经济困难学生的基本状况、受助情况及资助需求,探索符合家庭经济困难学生需求的个性化资助服务体系,规避现今资助过程存在问题,惠及更多需要帮助的家庭经济困难学生,使其顺利完成学业。     

虚拟企业特点及合作伙伴选择原则

在虚拟企业建立过程中,合作伙伴的选择是其中最重要的问题,通过对伙伴选择的研究,可有效提升虚拟企业的市场竞争力.本文在阐述了虚拟企业的概念和特点的基础上,采用理论结合实践的方法论述了虚拟企业合作伙伴选择的原则.     

《一个都不能少》观后感

星期五,我们在学校乒乓球馆利用晚自习的时间看了一场电影——《一个都不能少》。电影讲述的是一位乡村教师——高老师的母亲生病了,让一个13岁的女孩魏敏芝代课。高老师把全部学生都交给了魏敏芝,并叮嘱她“一个也不能少”。在这一个月中,魏老师为了保证“一个也不能少”经历了种种波折,许多镜头让我们时而钦佩赞叹,时而潸然泪下,故事虽然简单,但我的感触很多。     

创新是永恒的主题——浅谈语文教学中创新能力的培养

新世纪需要新型的人才 ,新型人才必须具有创新和实践能力。语文教学要发展进步 ,要跟上时代的发展步伐 ,创新将是永恒的主题。因而在语文教学中培养学生的创新能力才是语文教育教学发展的方向。一、勇于质疑 ,在质疑中创新。“学起于思 ,思源于疑”。著名科学家李政道说 :“最重要的是提出问题 ,否则 ,将来就做不了第一流的工作。”因此 ,在教学中 ,教师要鼓励学生勇于质疑 ,为学生创造良好的问题情境。如《曹刿论战》一文 ,这篇文章的主题是表现平民百姓曹刿政治上的“远见卓识”、军事上的“指挥若定”才是战争取胜的关键 ,而对统治者鲁庄…     

《向狼借路》教学选录

教学目标1.知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文;读懂课文内容,能抓住关键的语句体会人物当时的心情。2.过程与方法：通过指导朗读,使学生体会当时惊心动魄的场面和人物的心情。