同心战“疫”,我们在行动

百名教师电话微信访千家为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,在疫情防控时期,博兴县乐安实验学校把原来的"百名教师上门访千家"活动改为"百名教师电话微信访千家"。活动目的是通过电话、微信等方式进行专项家校联系,加强防疫期间的指导与信息交流,使家长了解学生在校学习、思想等情况,教师了解家长对学生的家庭教育情况.     

“互联网+远程教育”背景下公共图书馆的服务研究

探讨"互联网+远程教育"为公共图书馆带来的发展机遇,提出"互联网+远程教育"背景下公共图书馆的服务对策,以期通过整合远程教育资源、完善远程教育服务体系、构建远程教育评价体系,实现高等教育大众化、继续教育专业化和终身教育个性化,提高公共图书馆的资源利用率,发挥社会教育职能,提升对外服务水平。     

让思想政治课回归生活

哥德说过,"理论是灰色的,生活之树常青"。脱离社会生活的政治课理论教学是空洞的、苍白无力的,只有深深扎根于现实生活的土壤中,政治课才会生命之树常青。让思想政治课回归生活,是指教师要注意把课堂教学与生活中的实际联     

谈小学语文古诗情感教学——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例

在小学语文课本中,古诗占有很大的一部分,古诗是中华灿烂文化的精髓,尽管寥寥数十字,却蕴藏着丰富的情感,因此在教学的过程中,老师不仅应当交给学生理解诗文的能力,还要教会学生领悟诗文中的情感,让古诗教学充满着意境。本文针对小学语文古诗情感教学的状况,提出了相应的教学策略。     

播音主持如何减少“低级错误”

今年7月,广西贺江发生水污染事件,由化工企业偷排污水造成河水中重金属铊和镉超标,再次引起了人们对重金属污水超标排放问题的关注。     

农村初中英语教学中“说”是硬道理

农村英语教学由于环境的特殊性决定了在教学中需要采用不同于一般英语教学的模式.由于学生的英语基础以及认知水平的差异,学生的英语表达能力受到了一定的限制.本文从农村初中英语教学的现状出发,分析存在的问题,进而找出农村英语教学中“说”的软肋,以求为农村英语教学提供一些有益的参考.     

材料类专业金相实验课程教学改革探索与实践

根据金相实验教学的特点,结合金相实验教学的现状,以工程教育专业认证为契机,探索了金相实验教学改革的方法。具体措施包括：更新实验设备,建立智慧教室;完善培养方案,增设综合类实验;充分利用金相教学系统,丰富教学手段;依托金相协会,举办金相技能大赛;鼓励学生参与创新创业项目,增强创新思维等。教学改革切实改善了金相实验的教学效果,提高了学生的创新精神和实践能力。     

如何提高高校图书馆的服务质量

高校图书馆馆藏数量和质量以及馆员良好素质的提高是优化和提高高校图书馆服务质量的重要保证。文章提出了关于提高图书馆服务质量的几点看法。     

"商务英语阅读"教学探究

商务英语阅读教学不仅要遵循一般英语阅读的教学原则,更要兼顾其作为专门用途英语的特殊性。本文旨在通过寻求商务英语阅读教学中存在的问题,探讨商务英语阅读教学的原则及对策,从而以求更好地兼顾语言教学和商务知识讲授。