留学生的梦想 构筑中日新时代的桥梁

“一年之计在于春”——就是在新年伊始之时制订好一年的计划,然后尽快付诸行动的意思吧!在2003年到来之际,那些在日本留学的年轻人,会制订怎样的目标来实现自己远大的理想呢?新年之初,我们邀请了一些正在日本的大学就读的留学生,来给大家讲讲他们的“一年之计”。出席者:秦霞(拓殖大学)、付新宇(拓殖大学)、耿兴龙(亚细亚大学)     

园丁心语

从小就想当教师,觉得那是一份多么崇高的职业。于是,中考时,志愿表上除了师范就再没有其他了。三年以后,我终于踏上了令我兴奋却又颇有点忐忑的讲台。感觉真好,真的,当所有清澈而明亮的眼眸痴痴地对着我时,我感觉到了它的神圣,我感觉到了那些天真的心灵传出的童稚却最真实的声音:老师,您好!老师,您好!那是从小自己心中的呐喊,如今,我却多么荣幸地获得了它的青睐。我的心在欢喜地唱歌,我的青春在沸腾,我说:“我要做一个天下最好的老师!”(唐华英《感谢孩子》)秋天来了,我也来了。双手虽没捎给大家秋日甜甜的果实,但心中却捧来了秋日如金子般…     

改革室验室体制 提高投资效益

教育学院是培训提高中学教师和教育行政干部的政治文化、业务水平、教育教学能力以及管理能力的基地。国务院(1982)130号文件转发教育部《加强教育学院若干问题的暂行规定》中明确指出:“要把教育学院逐步办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中     

《老子》的教育智慧

《老子》有多种注释,但在该书的谋篇布局上,至今缺乏可信的解释.《老子》在谋篇上有特别的结构,呈现出比较独特的"三一结构".《老子》既不主张柔性的教育,也不主张刚性的教育.《老子》坚持文明与野蛮、人为与自然的中庸之道.人从野蛮的动物状态走向文明之后,必须在文明与野蛮之间或人为与自然之间保持适当的张力.     

幼儿园生活化劳动课程资源的开发与利用

劳动是人类最本质的活动,学前阶段劳动能力的培养对孩子将来的成长有着重要的价值。立足于幼儿生活,做好劳动课程资源的开发和利用,可以支持和满足幼儿开展劳动活动的需要,掌握基本劳动技能,养成劳动习惯以及树立科学的劳动观念。幼儿园劳动课程资源开发与应用应从生活入手,立足于经验的建构,注重幼儿与价值的参与。     

为搞好继续教育作出新贡献

建院三年来,在继续工程教育方面,克服了重重困难,急地质事业之所急,先后共开办了49期不同级别、不同层次、不同类型的培训班。研讨班和研究班,共计培训学员2300多人次、(?)同满地完成了部下达给我院的短训班培训任务。通过继续教育工作,我们深深体会到:     

班级中的民主生活与群落文化

本文就如何让学生过一种"民主的生活"和如何培育"班级文化"展开论述。     

随机事件概率的类型及求法

在初中阶段,随机事件的概率主要有三种类型:统计概率、古典概率和简单的几何概率,它们的意义及求法各不相同。因此,求随机事件概率,应针对不同的类型灵活选用不同的方法求解。下面举例说明。     

基于工作重塑的新生代中小学教师专业发展对策探析

文章在梳理新生代中小学教师专业发展的特点基础上,介绍了工作重塑对新生代中小学教师专业发展的作用,并从教师个体和学校组织两个层面探讨了基于工作重塑的新生代中小学教师专业发展方法和路径。