职业中学学生预习能力的培养

一、现代学生学习现状的分析在学校,尤其职业学校,上什么课,学生摆什么书,甚至上几分钟课了,课本还不知在哪里;教师讲什么,学生听什么,讲多少,听多少;课堂无笔记,课后不复习,布置多少作业,完成多少作业。许多学生的求知欲、积极性越来越低,智力活动的兴趣淡薄,课堂气氛沉闷,依赖性增强,厌学情绪明显,学习效益低下。     

小孩原本不怕鬼

大人吓唬小孩总爱用这样一句话:"再不听话让鬼来吃了你."小孩立马被吓得悄无声息,再大的哀怨也只有往肚子里咽.其实,小孩原本是不怕鬼的,之所以有怕鬼的心理,究其责任完全在于大人.     

辅助圆解题三例

圆包含了直线型的许多知识,因而具有丰富的内涵和广泛的性质．在适当的条件下,通过构造圆可以解决许多难题,下面选取几例分析．     

让亚伦继续理发

伦敦的骚乱已经渐渐平息,但骚乱给受到波及的无辜群众带来的伤害肯定无法立刻恢复,为了安抚他们,热刺前锋克劳奇光顾了已经89岁高龄的亚伦经营的理发店,高佬的温情令人感动。     

突尼斯图书馆概况

文章介绍了突尼斯国立图书馆以及公共、高校图书馆和图书馆学教育的情况。     

太极拳运动对中年人心理健康影响的实验研究

采用实验法和心理测量法探讨太极拳运动对中年人心理健康的影响。结果表明,中年人在7个月的太极拳锻炼后,心理健康状况发生了变化。锻炼后SCL-90量表各因子得分均显著或非常显著地低于锻炼前;心境状态有明显改善,在消极情绪方面,紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱和TMD的得分均显著或非常显著地低于锻炼前;在积极情绪方面,精力、自尊感的得分均显著或非常显著地高于锻炼前。上述结果反映出太极拳锻炼对增进中年人的心理健康有积极作用。     

多元智力理论对我国高等教育改革的启示

本文首先介绍了加德纳的多元智力理论，接着探讨了该理论对我国高等教育的目的观、结构观、课程观、教学观与评价观的启示。以期对我国高等教育改革提供借鉴。     

院士创业之我见

在简单介绍院士创业基本情况并回顾湖南人对此现象看法的基础上，对此问题作了进一步的思考，认为院士创业利弊难以权衡，最终仍要接受市场的检验。