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善于理解,是做人做事必备的一种素质.理解可以使人从一个层次走向更高的层次和境界,把人的认知提升到另一高端.心胸坦荡如水,心境平静如川,自然会身处高境而悠然.老干部工作面对特殊的服务保障工作对象,惟有理解才会有乐趣,惟有理解才会有硕果.我们务必把理解作为重要的素质来培养、来磨砺,努力推开理解最深处的智慧之门. 相似文献
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小学生正处在长身体,长知识的黄金时期。过重的课业负担。既损伤学生身体健康,也有损学生智能发展,又有损国家人才培养。要改变这种现状,一要更新观念;二要强化科学管理、净化课堂;三要改进教法。为此,我们从小学一 相似文献
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如何从总体上对作为整个教育质量评估系统的一个部分的评价政策与体制进行分析?首先,应该对适应特定国家的情况,与其教育系统目标相一致并代表支撑教育质量改进策略之工具的教育评价政策与体制进行研究和反思,具体目标可以包括:①收集、整理和分析关于该国用于评价教育的政策与体制、评价与国家教育目标的关联以及评价用于改进教育的途径等方面的信息;②分析该国在评价领域的经验,鉴别优势和不足,以便它国借鉴;③对国家级和国际性评价的政策如何改进提出建议;④找到国家间可以协作的领域。鉴于这些问题都是日常教育工作中的新话题,质量和评… 相似文献
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汉语数字的模糊语义与翻译 总被引:17,自引:0,他引:17
包惠南 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(4):77-79
数的基本功能是用于计算,但在民间语言和学作品中,数字常并不表示确切的数量概念,这是数字的模糊语义现象;这种模糊语义的数字具有比喻或夸张的修辞功能,我们根据语义等值和功能对等的理论,探讨汉语数字模糊语义的翻译原则和方法。 相似文献
65.
学校中层管理者的角色错位 总被引:1,自引:0,他引:1
中层管理者在学校运营过程中,始终处在“兵头将尾”的位置。除了要履行上传下达的管理职能外,中层管理者还要不遗余力地宣传校长意图、落实组织计划、激励员工执行,并在不断“深化、优化、细化、序化”各项工作流程的基础上,对基层进行规范化、具体化管理。“领会上头,教会下头,摆平外头”,中层管理者是校长与教师之间的纽带和桥梁,是增强工作执行力的关键所在。如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对学校的管理和决策的执行带来很大的阻碍。中层管理者大多数是来源于基层普通教师,这些教师往往是由于在工作中教学业务娴熟、技能超群、… 相似文献
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(一)经过“八五”期间有组织、有计划的逐步实施,广东高校图书馆自动化建设基本实现了原定的目标,即“八五”末(1995年)基本实现我省高校图书馆计算机现代化管理。主要体现在如下几个方面:1、计算机开始普及。根据1995年7月我省高校图书馆计算机应用方面的单项评估统计数字,全省高校拥有计算机台数为693台,是五年前的3.82倍,全省高校47个图书馆都有了计算机,最多台数是华南理工大学50台,深圳大学馆49台,其余有10台以上的30个馆,配置5-9台的11个馆,1—2台的6个馆。预计到年底微机总数将达近千台。2、图书馆计算机管理集成系… 相似文献
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包天花 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(5):83-88
通过对新时期女性成长小说中的叙述声音进行分析,可以发现在现有性别文化体制下,女性写作主体对文本叙述策略的把握已经有了很大的提升,但由于女性在社会文化中"他者"的境遇及话语体制存在的男性中心意识,她们依然无法彻底摆脱被男权文化制约的叙述困境。 相似文献
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70.
吕益民 《淮南职业技术学院学报》2001,1(1):57-58
为完善采区设计中准备巷道布置方案的比较方法,在建立了评价项目的基础上,应用模糊数学理论,分别对定性、定量指标进行无量纲化综合评判和分析比较,然后进行多目标综合决策。 相似文献