关于苏联农业社会主义改造道路问题

苏维埃政权是在沙俄落后的经济基础上建立起来的。十月革命胜利后,如何进行社会主义革命和建设,在没有任何外来经验可以借鉴的情况下,苏联共产党人进行了自己的探索和实践。对于这些探索和实践,应当如何去看待,这是一个很有意义的话题。本文仅从苏联农业社会主义改造道路这一个方面作点浅显地思考,以求得一些有益的启示。     

体育课目标教学的制定与实施

随着素质教育的深入,课堂教学改革越来越显得迫切。体育课课堂教学的改革,就是变较抽象、缺乏质和量的规定性的目的任务教学为有具体标准和要求的目标教学。这就要求教师要更加注重目标教学,完善地设置并实施教学目标,提高课堂教学质量。所谓目标教学是指围绕教学目标所进行的课的设计、具体实施方法、教学反馈及调控的一个有序的教学过程。在整个教学过程中,教师如何     

词形构造、语素库藏与语义关联:汉语方言疑问代词编码方式的类型学研究a

本文基于特定的取样原则,得到63种汉语方言的样本材料,在此基础上考察了汉语方言疑问代词的构词特点、疑问语素库藏及本体成分的语义关联度。首先,文章发现汉语方言疑问代词的构词方式可以归纳为三大类八小类;其次,在词形分析的基础上发现,汉语方言疑问语素库藏最少有3个,最多有7个,同时存在北多南少的地理分布特点;最后,文章考察了不同本体意义的语义关联度,并得到三对必然关联对:处所-选择、事物-类别、数量-程度。     

仲裁协议的独立性问题刍议

传统观点认为，仲裁协议中的仲裁条款依附于主合同，不具有独立性。这种理论违背了合同当事人的意愿，会使仲裁条款名存实亡，与无效合同条款的可分性原则相悖，并且仲裁条款与主合同的性质和作用也是不同的。因而现代观点认为，仲裁条款具有相对独立性，并得到了国际仲裁规则、有关国际公约、许多国家仲裁立法以及仲裁和司法实践的支持。同时在理论和实践上，这方面也要注意几个问题。     

"管"与"不管"

有这样一个故事,讲的是汉代一位名叫丙吉的宰相。有次他外出巡视,路人打架发生伤亡,有人拦轿喊冤。丙吉问明缘由后却绕道而行。后来看见一头牛在路边不断地喘气,他却立即停下来,刨根究底,仔细询问。随从觉得很奇怪,问为什么人命关天的事情他不理会,却如此关心牛的喘气。丙吉说,打架斗殴,由地方官吏负责,我不能越权处理。天尚未热,而牛喘气异常,就可能发生了牛瘟或是其他的有关民生疾苦的问题,这些事情地方官吏一般又往往     

批评的学问

班主任在工作中,难免会发生批评学生的事情,批评是一门学问,运用时一定要讲究方法。适当的批评,可以启发学生自觉地反省,使他们健康地成长,达到真正的教育目的。在实际工作中,特别是针对作为独生子女的中专生而言,进行批评教育时,需要注意以下几个方面。1.批评要有事实依据。学生有学生的特点,犯了错误以后,为了避免老师对其“惩罚”,往往不承认自己的错误,甚至有的避重就轻地承认部分错误。老师如果没有事实依据,就可能空讲几句批评的话,这样就难以收到教育效果。班里有位同学自习课上经常捣乱,,。,其他同学反映后,我找他谈话,他却予以否认…     

桑葚果汁稳定性的研究

本文对浑浊桑葚果汁的悬浮稳定性进行了研究。结果表明：三类稳定剂黄原胶、果胶和复配剂Ju543-c浓度分别为0.1％、3.0％及0.15％时有较好的稳定效果；黄原胶、果胶按0．08％黄原胶和0．10％果胶复配或0.10％黄原胶和0.20％果胶复配时对桑葚果汁有良好的稳定效果。     

基于小学数学空间思维发展的STEAM课程

数学是一门逻辑性强的学科,注重学生逻辑思维能力及空间思维能力的培养。小学数学应重视对学生空间思维的建设与培养,为将来学习几何知识奠定基础。现行的小学数学课程标准明确指出:"让学生通过认识几何图形和物体的大小、形状、位置关系等,来了解和学习几何的基础知识,初步形成思维空间概念。"但小学生习惯以直观形象思维来解决问题,导致培养其数学空间思维能力受阻,在此背景下借助STEAM课程理念能有效发展小学生的数学空间思维。     

语法测试发展的新趋势——交际语法测试

一、引言 2005年是语法测试发展的重要的一年,因为在这一年世界三大英语测试项目(CET,TOEFL和IELTS)之一TOEFL宣布改革.TOEFL是由美国教育考试服务处(ETS)在全世界举办的一项英语水平测试,考查的是"母语为非英语的考生在大学环境下理解和应用英语的能力".