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6月22日,阿地力大步流星跨越夔门天险,创下13分48秒79的惊世纪录。华西都市报记者陆纲摄新疆维吾尔族青年阿地为6月22日以13分48秒的时间走钢丝跨越位于奉节县的长江霍塘峡640.飞米的夔门,把加拿大人科克伦1995年10月28日创造的53分10秒的纪录远远抛在后面。阿地力的成功,大长中国人的志气,令人振奋。新华社早在1995年间地力参加少数民族运动会正式提出向科克伦挑战时就开始了对阿地力的报道。今年6月3日、4日,又连续发出关于阿地为“临战”前的报道。6月22日河地力跨越长江成功后,新华社记者以满腔热情写出了快讯呵地力成功走钢丝… 相似文献
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信息产业“十五”发展扫描 总被引:3,自引:0,他引:3
全国信息产业工作会议于月~日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16~ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,总结了“九五”工作,安排了“十五”计划,部署了 2001年任务。 会上,信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇,迎接新的挑战,实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告,吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌,勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
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伟大的时代是英雄早成的时代。不久前,人民网联合大学生杂志社举办"2006优秀大学生年度人物"评选活动激荡全国。不少热心关注者都纷纷通过网上投票和发手机短信的形式支持自己欣赏的莘莘学子。与此同时,本刊则从百名候选人当中挑选了人气指数较高的16位学子,通过长长的电话线,走进了这些学子的心间,走进了他们久违的中学时光,与他们一起回味了那令人难忘的岁月。记者发现,这些大学生当中既有身残志坚努力求学者,也有身兼多份家教勤工俭学者;既有集百项创造发明于一身的小发明家,也有志向远大为民服务的学生官。走进他们的世界,可以看到一幅幅因青春而精彩的画面;走进他们的世界,才发现被"优秀大学生"光环笼罩的背后,也曾有过迷茫、失落,也曾流过汗水、泪水。一个个精彩的成长故事告诉人们,他们今天所拥有的这份成绩绝非偶然,正是凭着中学时光奠定的那份执着和勇敢,才迎来了今天一道道绚丽的彩虹。 相似文献
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七月中旬,我作为上海理工大学的博士研究生导师(传媒管理方向),出席了该校博导工作研讨会议,听取了学校领导的主旨报告和其他博导专家、学者的见解,从中我能深切地感受到作为历史悠久的以理工科为主的百年名校(前身是沪江大学),该校有很强的学术规范要求,特别是其管理学的学科带头人徐教授等在这方面表现出了很深的修养,这使我这个以哲学为背景的研究者产生了一种向理工科背景同仁请教的强烈愿望.同时,我也隐隐地体察到理工科博士研究生的培养也需要汲取一定的人文社科方面的素养. 相似文献
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配合中宣部和总署等单位发起的全民阅读活动和4月23日的世界版权及阅读日,中国出版科研所的第四次国民阅读调查报告出炉了,媒体给予了充分报道,社会各界也表现出空前的关注.其中有两组数字引起了人们的格外注意:一方面,认为"读书越来越重要"的人们在抽查样本中仍占到84%以上的比例;另一方面,国民的图书阅读率第一次下降到50%以下. 相似文献
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在这次报业竞争力年会的“固本培源论坛”上,天津今晚报集团的刘凤山副总编讲到,作为一份地方报纸,所要固的“本”就是新闻内容,所要培的“源”就是读者的忠诚度。他还讲到晚报的核心竞争力就是新闻的采编能力、对新闻独特的理解力、判断力、加工力,是对本土文化的生动再现和全力张扬的能力,是对新闻读者需求的准确把握力。这引起了笔者的兴趣与思考。因为,不管我们把竞争力研究到什么程度,也不管竞争力的万花筒多么丰盈多姿,它的版面新闻内容,始终是它本源意义上的竞争力或实力。 相似文献
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出版学历来就是一门独立的学科.上世纪30年代,我国最早提出了出版学的概念,到50年代,日本人出版了他们自己的《出版学》,60年代韩国人也出版了他们的《出版学》.从三个国家出版学的产生来看,出版学是一门独立的学科,它有独立的研究对象,有自己独特的知识体系和知识构成,有完善的课程体系,有培养目标明确的专业方向.可以说,出版学是在众多的哲学社会科学以及少数科学技术知识的共同作用下,通过对其特有的研究对象的创造性的研究活动,并经过几代人的不懈努力而独立地发展起来的. 相似文献