通过数学教学对学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育

教学大纲要求我们通过数学教学的内容,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,使学生逐步学会用辩证的方法观察和分析事物.我认为,这是数学课育人中的一项十分重要的任务.     

依法治校 深化内涵 全面推进素质教育

燕山前进中学建校20多年来形成了"在奋斗中不断前进,在前进中不断创新"的办学思路.在"学校以教师为本,教师以学生为本,学生以终身发展为本"的教育理念指导下,坚持内涵发展,以提升全体教师的综合素质为核心,实现着打造精品教育的目标.     

2011年度北京市档案工作十件大事

1.北京市档案局、北京市发展改革委员会发布《北京市"十二五"时期档案事业发展规划》.9月15日,《北京市"十二五"时期档案事业发展规划/新闻发布会在市政府新闻办新闻发布厅举行.规划明确了"十二五"时期的发展目标、工作任务和保障措施,是"十二五"时期全市档案工作的行动纲领,作为市级一般专项规划,首次纳入市政府新闻发布平台,由市档案局、市发改委与市政府新闻办共同发布.新华社、人民日报、北京电视台等近40家中外媒体出席发布会,报道30余篇次,产生良好影响.     

让核心价值观教育覆盖区域教育各个领域

集人--凝聚业务精湛、执行有力的价值观教育师资队伍
　　教育大计,教师为本。建设一支业务精湛、执行有力的教师队伍,是培育学生社会主义核心价值观的重要保障。石景山区坚持以德为先、能力为重,建立区级价值观教育管理核心团队,引领全区学校有所侧重地为学生配备导师,为社会主义核心价值观培育提供人力支持。     

扬长理念下的多元评价

北京市石景山区实验小学多年来以“扬长教育,实验精神”为办学理念,以“培养自信、求索、创新的英才少年”为育人目标,以扬长教育为办学特色。结合十八大报告明确提出的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观的基本内容,我校把社会主义核心价值观融入德育工作,通过完善“扬长教育”评价机制,创设了多样的评价内容、多元的引进评价主体,遵循“尊重差异性与可塑性”的原则,因势利导,让学生在“扬长教育”中成为社会所需人才。     

2013年度北京市档案科技优秀成果奖拟授奖项目公示

2013年度北京市档案科技优秀成果评审工作日前结束。经过市档案科研项目评审委员会委员评审和无记名投票,并经市档案局审批,共评出拟获奖成果8项,现予以公示。     

风雨沧桑卢沟桥

卢沟桥位于北京西南部,为全国重点文物保护单位.它建成于金明昌三年(1192年).迄今已有808年的高龄.     

档案馆在建设文化大省中的作用不可忽视

在省委十届三次全会上,张德江同志代表省委提出了"发展文化产业,建设文化大省"的战略决策.这给档案馆提出了新的课题.档案馆作为公益性的文化事业机构,馆藏档案作为重要的文化资源,在"文化大省"建设中应有其特有的地位和作用.建设好档案馆,利用好馆藏档案,对营造我省良好的文化环境,促进现代文化格局的形成,提高社会文明水平,实现把浙江建成文化大省的战略目标,具有十分重要的作用.     

深埋山间的和氏璧——816地下核工程

816核工程是1965年由周恩来总理签署命令批准建设的中国第二个核原料工业基地——原子能反应堆及化学后处理工程. 816军工洞体历史背景 816军工洞体工程于1966年选址于涪陵金子山麓乌江水畔白涛镇,1966年破土动工建设,先后经历了急建、缓建、停建3个阶段,项目建设投资总额达7.4亿元(不含军费开支及人工费用).