多措并举，让责任督学挂牌不虚

北京市大兴区教委、区政府教育督导室高度重视责任督学挂牌督导工作,把此项工作作为教育系统贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要举措之一,建机制、抓落实。按上级工作部署,结合全区实际,确立了“积极探索、扎实推进、逐步完善、务求实效”的工作思路。     

《北京市中小学办学条件标准》编制和实施的原则

《北京市中小学办学条件标准》编制的原则:均衡发展、适度超前、以人为本、环境文明;实施的原则:整体优化、资源统筹、因地制宜、对相对落后地区学校优先投入。     

遗嘱风波

前不久,朝阳区法院接到一件棘手的民事案件. 辖区赵大爷去世,再婚的老伴徐大妈拿出一份赵老生前的遗嘱,上面明确写明房产是老人留给自己的.由于房子耍拆迁,涉及的财产数额可观,赵大爷的子女对遗嘱提出质疑,双方矛盾激化,诉诸了法律.     

人才推动发展发展成就人才——北京市新西城干部队伍建设回顾与展望

“十一五”期间,西城区以科学发展观为指导,按照市区人才工作的要求,实施“人才强教”工程,坚持“宽视野选拔,多形式培训,使用中成熟”的工作思路,紧紧抓住人才选拔、培养、使用的关键环节,不断提高人才队伍的整体素质和能力,全系统呈现出了“人才推动发展,发展成就人才”的良好局面。     

登高望远 奋力前行——北京市区县档案局(馆)2010年工作综述

2010年,北京市各区县档案局馆全面落实科学发展观,推动各项工作持续发展,出色完成全年各项任务,为"十一五"规划画上了圆满的句号。一、领导重视,档案工作动力分外强劲各区县领导对档案工作的重视和关注程度持续提升,尤其在档案馆新馆建设方面给予了很大的支持。     

北京市档案系列职称政策解读

档案系列职称制度是被社会广泛认可的培养、选拔不同层级档案专业技术人才的有效政策措施。2005年,北京市档案系列职称制度由专业技术职务聘任制过渡到专业技术资格制度。为确保档案系列专业技术资格制度的贯彻落实,提高职称工作的规范性和透明度,北京市档案局于2005年5月颁布了《北京市档案局关于档案系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》、《北京市档案局关于档案系列高级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(以下统称上述两个文     

档案为凭 案件息访

北票市某乡村民夏某因不满自家的林地被村里占用,在与村委会交涉未果情况下,上访至市政府,要求返还林地。争议在于,夏某坚持说林地归自己所有,但村里说他家的林权证已经被撤销,可是夏某却说     

主动创新做实新农村建设档案工作

正多年来,我们始终将服务新农村建设作为工作的着力点和立足点,不断探索新的服务方式和方法,逐步推进新农村建设档案工作,收到了较好的效果。一、在宏观管理上求突破,建立五级联动工作机制一是创建联动工作机制。我们建立了以区委区政府为统领、区档案局为主导、涉农部门协调配合为保障、镇乡政府为主体、行政村为管理重心的村级档案管理五级联动工作机制。形成领导地位明确,职责分工清晰,协调联系紧密,主体保障有力,工作重点突出的村级档案管理模式,充分调动了各方工作的积     

超常儿童的鉴别和教育——北京八中超常教育实验班(1985—1989)实验报告

一 实验课题的提出 1984年人民日报报导了中国科技大学创办大学少年班并取得成功的情况。不久,清华等十几所院校也建立大学少年班。 得知这些情况后,我们从教育系统工程的角度考虑了三个问题: (一)考取大学少年班的学生,由于缺乏系统正规的小学和中学教育,难免出现一些缺欠(如知识不系统、集体意识差,动手能力差等),这会给上大学后的进一步发展带来一定的困难。