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191.
高校大学生社团是由具有共同志向、兴趣和爱好的在校学生自发组织起来的群众性组织。它具有参加者的自愿性、活动的趣味性、特色性、灵活性和多样性、环境的宽松性以及与社会联系的紧密性等特点,符合学生个性发展的需要,因而受到大学生的普遍欢迎。它对学生的教育主要是通过寓教于乐、寓教于文、寓教于知识传播来实现,教育效果较好,育人功能独特,因而学生社团在大学生素质教育中的作用越来越得到高校的重视。 相似文献
192.
波利亚数学教育思想简略述评 总被引:1,自引:0,他引:1
根据数学教育学的研究对象与方法,对波利亚的数学教育思想进行一些思辩性地研究与探讨,并作简略评述。 相似文献
193.
强震球 《小学教学(数学版)》2014,(4):1-1
美国思想家梭罗给“教育”下了这样一个充满诗意的定义:“如果你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类.还会有常见的水生植物.如百合等。你一旦挖好池塘, 相似文献
194.
正中学生对古诗文的学习普遍兴趣不大,应该怎么样激发他们的学习热情呢?下面结合笔者多年来的教学经验,谈一些粗浅的看法。首先,要教学生注意运用"以意逆境、知人论世、缘景明情"的方法来学习古诗文。"以意逆境"是孟子提出的学习方法,在欣赏古诗时就是要从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解它的主旨,用自己的切身体会去揣摩诗人的本意。而"知人论 相似文献
195.
197.
198.
运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、理论分析法对广东省高校体育人力资源的比较优势及与2010年广州亚运会的融合途径进行了分析与研究,提出了广东省高校体育人力资源类型及其比较优势,以及为2010年广州亚运会可提供的人力资源融合途径,旨为2010年广州亚运会提供多样化的高校优势体育人力资源提供理论参考与实践对策. 相似文献
199.
在研究复杂产品系统规划分解、整体优化的基础上,提出了MDO中学科的数学描述方法;根据学科优化模型和系统整体优化模型,结合库恩—塔克极值理论,提出并证明了MDO中学科最优解直接组合成为系统整体最优解的3个条件,丰富了复杂产品系统的优化理论,分析了现实中系统整体最优解很难由学科最优解直接组合而得到的原因,得到了整体优化与学科优化的辩证关系,有助于寻找复杂产品系统的整体优解。 相似文献
200.
说起德国女性,人们常常觉得她们严谨并且稳重。然而在德国的“女人狂欢节”上,德国女性却展示了她们“叛逆”的一面。人们称“女人狂欢节”是德国女性主义复苏的舞台。 相似文献