道桥路基处理方法及施工要点分析

路基工程是整个道路桥梁工程的最基础的一部分。路基的好坏直接关系着道路桥梁的质量问题,是交通能否正常运行的关键。我国每年因为路基问题而承受的损失金额巨大。针对这种情况,我们应该就路基出现的事故进行调查和研究,希望在以后的路基建设过程中能够避免悲剧的重演。本文就道桥路基的相关处理方法和施工要点进行基本分析,希望能够促进我国的路基工程更加快速良好的发展。     

中英职业教育课程模式比较研究——以英国BTEC课程模式为例

受不同知识观、能力观和历史文化因素的影响,中英各自形成了有其自身特色的职业教育课程模式。以英国BTEC课程模式为例,在比较分析两国课程目标、课程结构、课程开发、课程管理、课程实施以及考核评价的基础上,借鉴BTEC课程模式的成功经验,对完善我国职业教育课程培养目标、课程内容、质量监控体系等提出了参考性意见。     

浅谈中学化学教学中有效问题情境的创设

在中学化学教学中有效问题情境的创设是教学设计中的一个重要环节,是中学化学教学中常用的一种教学策略,其目的是结合学生已有的学习体验,激起学生的求知欲,吸引其主动参与学习活动,从而获得化学学习的经验。     

“工程训练”课程教学运行机制的改革与实践

为适应学校学分制教学管理的要求,将"工程训练"课程的运行方式由集中改为分散,并对"工程训练"的教学运行机制、运行管理制度、学生成绩评定、师资考核与培训、校企合作运行机制等方面进行了改革,在实践教学中应用以后,效果显著。"工程训练"被评为北京市级精品课程、工程师学院被评为北京高等学校实验教学示范中心和北京市优秀教学团队。     

“师生装”三方交互式装备课程教学模式探索

针对当前实装原理、构造和维修等教学中,装备少、空间小、学员上机少等问题,提出将网络、视频共享等技术与教学过程紧密结合的思想,将装备结构、操作或测试过程、信号波形等实时地展现到大屏幕上,甚至将测试结果直接发送到学员计算机屏幕上,从而实现教员、学员和装备的三方交互,以克服装备数量和空间限制,缓解上机时大部分学员被动等待的问题,使装备教学效益最大化,提高直观性和教学效果。     

《黄炎培日记》中职业教育思想及其现实意义

本文通过对《黄炎培日记》及其相关文献资料进行整体分析后,主要摘取华文出版社2008年出版的第5卷日记中部分具有代表性诗歌,试图对此诗歌进行重点解析,从文学角度探讨教育家黄炎培的伟大人格与大职业教育思想,并总结梳理出黄炎培教育思想的现实意义,以期为新时期职业教育的改革与发展中存在的重点、难点问题提供借鉴。     

基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》变化的认识与思考

理解和把握义务教育地理课程标准的新变化,是初中地理教师贯彻落实《义务教育地理课程标准(2022年版)》的基础和关键。文章介绍了课程性质与课程理念的内涵,从核心素养、课程内容、学业质量、课程实施等方面阐明了义务教育地理课程标准的主要变化与突破,认为应理清核心素养的独立性与综合性、充分利用地理资源落实主题教育、构建以实践为中心的育人方式,以及把握学业水平考试的命题原则。     

基于Wiimote的手术仿真硬件接口设计

虚拟手术是虚拟现实技术在医学领域的一个重要应用,人机交互水平是决定仿真系统好坏的关键部分。介绍了手术仿真系统的硬件接口设计,该系统采用Wiimote控制器作为硬件接口,利用其陀螺仪数据捕获其在三维空间的旋转信息,其加速度感应器追踪其三维平移运动轨迹。结合二者的数据完整地实现手术器械6个自由度,可以为使用者提供较好的手术仿真体验。     

物联网信息感知及交互技术探究

物联网已经成为当前信息技术研究的前沿领域,其中物联网中的信息感知和交互技术对于提升物联网的智能化水平具有非常关键性的作用,是物联网科研中最为核心的技术对象。本文重点分析了有关物联网中信息感知以及交互技术的主要研究方向,并分析了在探究过程中可能会存在的问题,希望对于物联网的发展认识有所帮助。