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191.
今天的在校学生是21世纪我国现代化建设的主力军。然而,近年来,学生的道德水准却有下降的趋势。如何培养学生健全的人格,是摆在我们广大教育工作者面前的一项重大课题。学生健全的人格至少包括以下几方面:自我认识、自我评价、自我教育能力;对社会、家庭、自己负责的人生态度;良好的心理素质(兴趣广泛、胸怀开阔、意志坚强等)。培养学生健全人格应做到以下几点:从新生抓起。新生一入学,教师可组织“迎新联欢会”、“民主生活会”、“‘同学眼中的我’主题班会”,让学生相互了解,相互学习,相互评价,取长补短,完善自我。搞好… 相似文献
192.
193.
近年来,随着人们对社会精神生产和精神生活发展的关注,学术界对意识的理论进行了更为深入的探讨,心理学界则把意识作为重要的课题,进行了更为广泛的研究。就目前心理科学之体系而言,意识问题多在其开章论及,而在心理过程与个性的各章中叙述不多,(在儿童心理学中,为说明个体评价能力的发展,也有引述“自我意识”的),从而使人以为意识的有关论述,纯属哲学范畴,心理学只是用以立论而己。有同志认为,上述情况是由于心理学未对意识问题给予重 相似文献
194.
李新民 《中国科教创新导刊》2009,(20):41-41
本文就现代教育技术在护理职业教育中的应用与实践,着重探索了运用现代教育技术,改革教育观念;提升师生的综合素质,优化教学方式;丰富教学内容,实践教学过程等方面的内容。 相似文献
195.
196.
198.
崔新民 《中学语文(读写新空间)》1985,(12)
阅读左边的文字,回答右边的问题。选择题可在正确答案后面的括号里打“√”。首先,要循序渐进。我一谈到卓著成效的科学工作所应具备的这个最重要的条件,心情就不能不激动。循序渐进,循序渐进,再循序渐进。你们从一开始工作起,就要在积累知识方面养成严格 相似文献
199.
200.