中年级作文指导的有效策略

接触到作文教学已有几年,但一直觉得作文教学是我语文教学上的一大难题。语文课程标准指出：学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流。教学时,为了写好作文,我和学生每次都做好充分的准备,     

不等式恒成立参数范围确定

不等式恒成立问题涉及面广,逻辑性强,许多同学对此类问题常常感到无从下手,下面举例分析,希望对同学们能够有所启迪. 1 利用一次函数的保号性 对于一次函数f(x)=kx+b,若f(m)＞0,f(n)＞0,则当x∈[m,n]时,f(x)＞0. 例1 已知当1≤m≤2时,不等式(log2m-1)(log3x)2-61og2m·log3x+log2m+1＞0恒成立,求x的取值范围. 解析 按常规思路,应将不等式视为关于log3x的二次函数1,这将难以求解.如果换一个思路,把log2m看作主元,log3x看作常量,则求解变得简单容易.     

陕西省能源强度的动态变化及影响因素分析

从节能减耗的目标出发,依据陕西省1996-2012年的相关统计数据,对陕西省17年的能源强度变化进行分析,并探求影响能源强度变动的主要因素。采用Laspeyres因素分解模型,对陕西省能源消耗强度进行了分结构、分产业的分解,研究发现:陕西省近十几年来能源强度的变动主要取决于效率变动的驱动,尤其是第二产业的能源效率提高起主导作用。对第二产业内部能源结构进行关联度分析,通过4类能源比例与第二产业能源强度的相关性分析,为陕西省未来能源结构的调整提供参考依据。     

关于农村中学班主任指导家庭教育的探究

家长如果没有班主任的指导,是无法更好地承担教育孩子的责任的。因此,指导家庭教育,也是农村中学班主任的职责之一。     

中国社会培训教育发展现状与策略

本文主要从中国社会培训教育行业特点及问题分析中国社会培训教育发展现状,并根据社会培训教育发展中存在的问题提出发展策略。中国社会培训教育发展速度迅猛、行业规模大,社会培训教育行业呈现学校与非学校并重、自主性与社会性、国外培训和国内培训共存特点。在社会培训教育行业蓬勃发展时期,行业发展的内部联系不足、教育培训不符合时代要求、培训教育的目标发生偏差、品牌发展不足等问题也越来越严重。因而要从加强培训教育行业内部联系、提高社会培训教育行业的规范性,形成优质品牌、加强国内外交流合作三个方面着手,促进中国社会培训教育健康发展。     

作为科学方法论的自然目的论——自然目的论在康德哲学中的"过渡"作用

自然目的论是康德用来打通其批判哲学的体系、实现由自然向自由过渡的一个重要环节。在康德看来,通过目的论原则的运用就可以把整个自然与人类历史看作是一个以人的道德(自由本体)为终极目的的系统并由此实现从自然到自由的过渡。由于自然目的论在康德那里并不是关于自然的客观知识,而只是像人这样的有限的理性存在者对自然所应该具有的一种主观看法和态度,因此并不能真正实现由自然向自由的过渡。     

重大会计差错与非标审计意见相关性的研究——来自2000-2003年深沪上市公司的经验证据

以2000-2003年间年报中出现“重大会计差错更正“项目的A股上市公司为研究对象,考察我国注册会计师在差错发生当期对企业重大会计差错的态度,并进一步研究分析导致不同审计态度的影响因素.结果表明:在差错发生当期,差错的利润影响程度、企业资产负债率是注册会计师出具非标审计意见的主要考虑因素;有无盈余管理动机、会计师事务所规模和客户规模对出具非标审计意见并没有显著影响.     

泥沙淤积对水库的影响及观测方法

分析了水库的泥沙淤积对水库的危害及影响,并提出了库区泥沙的测量方法。     

教师的认可程度影响幼儿自我概念形成的探究

自我概念是个体对自我的能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识及对自我的总体评价。引导幼儿形成积极的自我概念是幼儿社会化教育的重要内容,教师的一些无意识行为会在不知不觉中对幼儿产生影响。教师喜欢儿童,与儿童建立良好的关系,都是对儿童的一种认可。我们的研究表明,教师对幼儿的认可程度是影响幼儿自我概念的因素之一。教师认可程度高的幼儿(即教师眼中的“好生”)在认知、同伴接受、教师接受领域方面的自我概念明显高于教师认可程度低的幼儿(即教师眼中的“差生”)。为了进一步探索教师对幼儿的认可程度如何…     

基于B/S模式的函授教育CAI课件设计的原则和工具

针对函授教育教学特点,提出了函授教育CAI课件的设计原则,并对B/S模式下多媒体课件开发工具作了比较和选择。