情景对话命题特点及解题策略——兼析2002河北省中考情景对话题

英语情景对话犹如汉语中的“看人说话,量体裁衣”,就是说应该在不同情景中运用不同的表达方式适时、适地地传递语言,交流信息。说白了,它是一种藏匿式的翻译,通过起承转合,我们能从上下文提示(即所设置的情景)中寻找到答案。情景对话重在“情景”,而情景又主要包括人物身份、人物关系、场景、时间、地点、因果关系     

学校领导成功的十大特征

学校领导成功的十大特征高飞不同学校领导的作风和行为，会造成不同的社会心理气氛，给学校成员以不同的心理影响。综合国内外有关学校管理的成果，成功的学校领导具有以下十大特征：１公正廉明，虚怀若谷领导者只有办事公正，作风廉洁，宽宏大度，才能有效地获得群众的拥...     

在选择中学会感恩

北方的夏季就这么过去了,生活中太多的过往让人不知所措,就连风也开始生生地撕着衣襟,早晚凉凉的气息仿佛生怕人们不知道初秋的到来。其实又何必如此强求呢?随风拂过脸颊的落叶早就告诉我了,我知道你在那儿,你的气息早就飘进我的鼻中。只是经历一夏的燥热,我们还不知道该如何     

在集权与分权之间:美国公立多校园大学总校与分校关系探析

作为美国公立高校主要组织形式的多校园大学,既因总校领导下的多分校治理而独具特色,也使集权和分权的矛盾成为不可回避的问题。总校和分校间的权力运作体现在战略规划、预算制定及项目审批等方面,并随院校和环境的差异而变化。只有抓住二者相互作用的根本特征,才能把握多校园系统的发展主线,并为解决双方冲突提供路径。     

应用单调性求数列最值

数列是一种特殊的函数,一种定义在正整数集（或其子集）上的函数,因此也具有单调性,可用函数的思想和方法去研究。     

无线传感器网络跨层通信协议综述与分析

设计基于跨层机制的通信协议,以达到优化网络性能、有效分配网络资源的目的,是无线传感器网络研究中的一项关键技术.对现有的基于跨层设计的网络通信协议进行综述和分析,并以跨层通信协议设计的目的性为着眼点,对跨层通信协议划分为3类：提高互操作性和增强网络适应性为目的的跨层设计,提高某些性能标准为目的的跨层设计和无分层模型设计.该分类方式有助于网络设计人员进行更具有针对性和实用性跨层设计.     

资源整合视角下高职院校产教融合绩效评价研究

从资源整合视角出发,产教融合即院校通过与产业界的合作,推动不同资源的重组与优化,从而实现双方的共生演进、有机融通及协同创新.以应用型人才培育能力、科学研究综合竞争能力和市场需求直接满足能力三个维度为切入点设计12项指标,选取718个样本2018年的数据进行分析得出如下结论;高职院校产教融合已推进到主要领域并取得一定成效...     

校企合作背景下高职市场营销专业人才培养模式比较研究

文章从论述高职市场营销专业人才培养合作的动因出发,分别根据“校外实习基地建设”“人才培养方案修订”“订单式人才培养”“产教全面融合”等校企合作模式的内容,对其存在的优势和劣势进行比较分析。并提出搭建产教融合平台、重构人才培养体系、创新实践教学方式等发展建议,以期探索提升职业教育人才培养质量的创新路径。