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11.
题目自由写作实践(二)仔细观察校园内或家庭中的某个事物,写一篇作文。比如写某一种植物,可以写它的形态、相关的科学知识及自己的感触等。(原人教版)提示:日月星辰,名山大川,大自然为我们展示了神奇瑰丽的面容;江河湖泊,花草树木,造物主为我们构筑了多姿多彩的美景。徜徉其间,谁能无感于怀、无动于衷?这次作文是要抓住事物特点,作具体描绘。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要描写好事物,首先要学会观察,掌握各种观察方法,例如定点观察法、移步换景法等,养成观察的习惯,同时要充分调动各种感官积极参与,学会有主题地观察;其次要抓住事物特征,分清层次,运用多种手法,具体描绘,抒发情感。当然我们还可以借助工具书、网络以及各种媒体对我们所要描写的事物作一个全面深入的了解,只有拥有大量的材料,写起来才会得心应手。(吴小进) 相似文献
12.
面对21世纪知识经济时代的新挑战,广大教育工作者在素质教育的主阵地——课堂教学的具体实践中,认真探索实施素质教育的新途径,构建了课堂教学实施素质教育的新平台。几年来,我们大胆改革,积极推进素质教育,形成了课堂教学实施素质教育的四个线型模式体系,即以隐性教育为基本点,以心理教育为切入点,以情商开发为着力点,以科学、人文综合知识素质培养为中心点的素质教育课堂教学模式。彻底打破“应试教育”条条框框的禁锢,使学生在课堂教学中得到自主、自由、和谐而又全面的发展。 相似文献
13.
卢克俭 《新课程学习(社会综合)》2012,(7)
新一轮课程改革的心理学基础概括起来有建构主义理论、多元智力理论和人本主义理论.其中的多元智力理论指出:人的智力由九种相对独立的智力成分构成,这些系统相互作用产生外显的行为.所有人身上都体现了数种智力成分的组合,个体间的差异是由于智力之间的不同组合,即不同的人以不同的方式运用不同的能力解决不同的问题,并且在不同的领域发展.因此,高中学校组织学生参加音乐、美术、体育等专业培训,尝试用不同方式、不同渠道挖掘学生的优势智能,找到学生最佳发展方向,就成为教育教学不可或缺的途径.而在体考生训练中,如何充分发展学生运动智能,进一步解决运动智能与其他智能均衡发展的问题,就成为体育教师的主要工作内容.体考生可以分为四种情况:一是专业好、文化也好(较少);二是专业好、文化不好(很多);三是文化好、专业不好(较多);四是专业、文化都不好(少).对于专业训练教师,最难的就是如何解决运动智能一般又立志考体育院校的学生选专项困难的问题. 相似文献
14.
卢克 《大科技.科学之谜》2009,(4)
北京是元、明、清三大朝代的首都,其作为京城的历史长达六七百年,新中国成立后也定都北京,这中间只有国民党政权定都南京,却没过几十年就江山易手,难道北京是个福地?事情当然没这么简单,历朝历代,选哪一座城市作为首都,都是一个大学问。 相似文献
15.
卢克 《中学化学教学参考》2000,(12):42-42
我省高考的综合科目(包括:政、史、地、物、化、生等六科)不同于江苏等省的文综和理综,它是一种史无前例的高考模式,自然会有一个启动、认识、发展和完善的过程。 相似文献
16.
17.
我相信,没有一个家长不希望自己的孩子聪明伶俐、开朗活泼,在与他人交往的时候能说会道。从当今社会生活的角度看,能说会道是现代人的一种非常有用的能力——口语交际能力。在我们日常的生活、学习和工作中,具有较高口语交际能力的人,不仅能够准确而生动地表达自己的思想感情,而且容易与他人相处,甚至有些时候还可以操纵别人。 相似文献
18.
面对严峻的就业形势和就业压力,以及学生日益增长的多样化就业需求,用人单位高要求的选才标准、国家对做好毕业生就业工作的殷切期盼、高效推进自身内涵建设的需要等新形势,高校就业工作部门的建设和发展应树立“市场化、信息化、法制化、全局性、导向性”等五种意识;强化“育人、统筹、服务、咨询、导航”等六项职能。 相似文献
19.
本文从新课程改革的初衷出发,对新课程改革中出现的一些问题进行了剖析,表达了自己的见解,提出了自己的看法,并相信只要教育同仁共同努力,抓住新课改的精髓,一定会探索出一条有中国特色的教改之路。 相似文献
20.