农村中小学领导班子亟待加强

我乡中小学领导干部近30人，他们在教育战线上大都工作了数十年，对教育事业做出了很大贡献，并在工作中积累了极其丰富的经验，但由于某些原因，工作中仍存在着一些与现代教育不相适应的问题，为了摸清现状，总结经验，提出改进建议，现将具有代表性的有关情况做一些探索性的分析。     

《〈四库全书总目〉研究》摘要

<四库全书总目>阐明学术,考镜源流.二百年来,沾溉学人,成为读书治学的必备工具书.它不仅是中国古代书目编纂的里程碑,而且是中国学术史上一部集大成的鸿篇巨制,是中国历史上最为重要的学术文化史.     

清除隐患保安全

一、场地器材的不安全因素是教学安全的“大敌”二、准备活动不充分是教学安全的“隐患”必要而适宜的热身活动是保障篮球教学安全的前提和重要措施,不做准备活动或随意活动后匆忙上阵,往往会发生一些可以避免的肌肉、关节损伤。三、不合理的着装是教学安全的“麻烦”有利于运动的着装是保障教学安全的基本条件。不准学生穿皮鞋、塑料底鞋;不准佩戴硬物饰品;不留长指甲打球等是保障安全的必要措施之一。四、不恰当的自我保护方法是教学安全的“杀手”互相碰撞在篮球教学中是司空见惯的,碰撞后不正确的自我保护方法也是造成损伤的原因之一。…     

浅谈数学教学中差生的转化问题

差生时刻围绕着农村初级校的教学,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己     

我省初中生物教师队伍与教学现状的调查与思考

为了了解全省初中生物学科教师队伍的基本情况及初中生物教学现状,我们在全省质量万里行过程中对有关问题进行了系统的调研,以下是通过调研、调查问卷及访谈等形式得到的基本情况。     

动作任务教学法在武术套路教学中的探索

武术套路教学是对武术动作的传授,是围绕武术动作进行的教学活动。把英语教学中的任务语言教学法引入到武术套路教学中,结合武术套路教学的特性,创造性地提出一种新型的教学法——动作任务教学法,在武术套路教学中探索实施。提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。将武术套路的教学目标整合到一个或多个具体的动作任务当中,让学生在通过用武术动作完成的一系列任务的过程中达到掌握动     

河流野钓话活水

本人痴迷野钓十几年，被众钓友戏称为“刁民”(钓民)。这些年几乎所有的双休和节假日都奉献给了周围的青山绿水，在活水垂钓方面积累了些许经验．愿与钓友们共享。