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101.
卢明 《教学考试》2022,(26):31-33
<正>本文尝试以近几年浙江省选考卷(以下简称为“浙江卷”)真题中的秦汉史部分为例,总结应考策略,希望能给2022年6月参加高考的师生启发与思考。一、明方向:真题的程式与变式翻阅历次真题不难发现,浙江卷有其固定形式,一般而言选择题侧重基础知识和基本能力,在细节上精雕细琢,有时出其不意;主观题注重考查学生对教材内容的整合、分析与概括能力,集中体现了素养立意的命题趋势,逐渐向全国卷靠拢。因此,这种命题特点需要教师花更多的时间和精力,悉心梳理教材、整合考点,  相似文献   
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