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861.
针对教育信息化建设以自建为主,缺少合作共建的发展现状,运用质性分析、个案分析等多种研究方法,采用"分析→建构→检验→完善"的研究路径,构建了教育信息化建设合作理论框架和合作过程管理框架,阐释了个性的教育信息化发展因素、合作的支撑维度、合作的领域方向以及合作过程管理等内容,并介绍了校际间开展信息化建设合作的实践个案。 相似文献
862.
863.
卢晓霞 《桂林师范高等专科学校学报》2014,28(4):124-126
闻一多是中国现代著名的爱国主义作家.他出生在楚国故地,受过良好的教育,研究过屈原的楚辞,深受其作品思想的熏陶和高尚人格的影响.闻一多的爱国主义情怀和以死抗争的大无畏精神具有深刻的现实意义. 相似文献
864.
泰国开放大学在世界上享有较高声誉,这与质量保障不无关系,其在办学理念、规范管理、质量保障体系建立、优质服务提供及谋求国际认可方面有很多成功的经验,而我国的各类非全日制高等教育乃至全日制高校在质量保障方面存在不少问题,借鉴泰国开放大学的质量保障经验,我国高校应转变办学理念,建立多层次保障体系并努力做到监控与服务并举。 相似文献
865.
有效教学是一种评价的标准,是教师引导学生通过教学过程的实践,一步一步到达最后的教学目标,在这个过程中,师生是在一种愉快的心情中,通过互动来完成教学任务。小学生的心理特点,基本是感性占主导,直观形象是主要的思维方式。小学生的学习带有明显的感情色彩,他们喜欢一个老师才会喜欢一门课程,因为一节课的成功体验,他们会喜欢上这门课程,所以教师要想法让学生喜欢自己、喜欢数学教学,这样才可以使学生的学习处在一个长久的热情之中。 相似文献
866.
867.
868.
卢凯凯 《商情·科学教育家》2013,(33)
中小企业融资难,是一个世界性的普遍现象.在任何一个经济体中,不管在什么发展阶段,总有一部分中小企业面临资金问题和融资困难,这是中小企业不可避免的“成长中的烦恼”.由于中小企业规模小、自有资本少、可供抵押资产少、抗风险能力弱及信用等级偏低等原因,银行不愿冒险放贷,由此生成了“融资难”.中小企业最难的事是融资,中小企业发展的最大瓶颈也是融资.一位金融界资深人士将这个问题称为“一个死结”—中小企业是最需要资金的,但又最不具备融资条件,融不到资就无法发展,发展不了就仍然很难从银行贷到款.本文主要阐述了各方人士对于解决我国中小企业融资现状的对策.最后指出这需要政府管理部门、金融机构、非金融机构以及社会各界共同努力. 相似文献
869.
本文运用同地区院校对比的方式,分析了新升本院校大学英语教师队伍的现状,提出了向兄弟院校学习,为教师提供在国内国外进修学习的机会,加强校际合作、建立自己的研究团队、鼓励青年教师攻读更高学位、培育教学反思校本文化,促进教师自身素质的提高与专业发展的建议. 相似文献
870.
一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍是适应高职教育加强内涵建设、提高办学质量的迫切需要。高职教育在生源减少的情况下,如何进一步解放思想、开拓创新,加强师资队伍建设,提高人才培养质量,成为新形势下高职教育发展的新问题。本文从实践技能、理论知识、心理定位三个方面分别阐述了对高职教育师资队伍建设的影响,提出了推动高职教育师资队伍建设的新途径。 相似文献