栖居与生态栖居：生态批评的空间想象与生态思考

文学批评界关于空间和地方的思考众多,而在空间想象研究中融入生态关怀和生态意识,是生态批评区别于其他文学批评流派尤其是地理批评的鲜明标志。本文从“宜居性”理论对空间研究与生态思考的结合入手,过渡到生态批评界对“栖居”和“生态栖居”概念及其文学表征的思考。流动不居的“生态栖居”方式结合一种女性化的“生态主体性”观,超越了海德格尔式“诗意栖居”的传统之思,足以标志着生态批评相关思考的发展与成熟。     

面向中小菜农的地区性信息共享平台的提出和设计

本文描述了当前农产品信息共享的现状,分析了现有平台的特色及不足,提出建设针对中小菜农信息平台的必要性。并且根据中小菜农的自身特征,设计出实现这一平台的两种基本方案。     

包装结构在包装设计中的运用

包装设计作为装潢艺术设计重要的一部分,包装结构的设计在包装设计上的运用,也是关系着包装设计是否成功的关键之一。在包装设计中正确的设计包装结构,能够丰富包装设计,使包装设计的显示性很展示性更强烈,视觉冲力也更强。在设计包装结构的时候从主打消费群体的心理出发,更能捕捉到消费者的心理,使消费者能如商品形成共鸣,从而获得强有力的竞争力,也就达到设计的商业目的。     

组合式教学研究与实例分析

分析了组合式教学方法内涵及特征,并以《移动IP技术》课程教学为例,通过实例进一步深入阐述了教学目标组合、教学力量组合、教学内容组合、教学方法组合的实施原则和方式,最后提出了该教学法的改进方向.通过组合式教学方法的研究实践,能够提高教学优化程度,增强教学效果,对促进教学改革有一定的借鉴作用.     

翻译受体反馈研究探索

翻译是一种跨语际跨文化的信息传播。将翻译纳入传播学的框架,借鉴传播学中受众研究的理论探讨翻译传播过程中的受体反馈,能丰富翻译受体研究的内涵,拓展翻译研究的内容。对翻译受体反馈的实质、分类、作用以及反馈渠道进行分析,旨在在翻译研究中建立翻译受体的反馈机制。     

“曼纳”和“库拉”：地方知识建构的人类文化

＂曼纳＂＂库拉＂是来自太平洋海岛被民族志所记录而形成的知识概念,它们构成了人类文化的组成部分,但路径和范式却不相同。通过探讨人类学文本中＂曼纳＂与＂库拉＂的形成,反思地方知识在构建人类文化过程中＂再发现＂＂典型化＂和＂多元化＂的作用。     

牛顿运动定律思政教学浅析

本文以力学中牛顿运动定律为例,浅析其中蕴含的马克思主义哲学原理和思政元素.通过牛顿运动定律的教学开展课程思政的实践研究,为物理类课程思政教学提供借鉴和参考.     

端州区城西医学志愿者养老服务量化标准的制订与应用

目的:探讨制订端州区城西医学志愿者养老服务的量化标准。方法:通过搭建养老服务量化分值表,有意识地引导医学志愿者巩固专业理论知识,培养发现问题解决问题的能力。结果:医学志愿者参与养老服务的积极性增加,队伍持续壮大,养老服务常态化进行。结论:量化标准的制订对提高学生积极性,巩固医学志愿者队伍,提供可持续性服务发挥了极大的作用。     

职业技术教育学硕士学位论文选题分析——基于2001～2012年职教硕士点优秀硕士学位论文的研究

对2001～2012年我国30个职业技术教育学硕士点的977篇优秀硕士学位论文的选题分析表明:研究领域最多的选题是职业指导与培训,研究层次主要集中在系统层次.选题的主要特点有:重视本体学科领域研究,交叉学科领域研究不足；重视问题研究,理论研究不足；重视宏观研究,微观研究不足；重视国内研究,国际研究不足.建议今后的选题与研究:注重职业教育的学科交叉研究,突出职业教育的选题创新；注重职业教育的理论研究,理论与问题研究相结合；注重职业教育的微观研究,以点带面促成研究整体发展；注重职业教育的国际化研究,本土与国际研究相结合.     

浅谈在高校开展SYB创业培训

随着社会的进步和高等教育的发展,创业将成为大学生就业的重要方式和渠道。SYB创业培训项目采用高度创新的参与性培训方法,注重师生交流,符合大学生学习特点。本文对在高校开展SYB创业培训的必要性和具体措施进行探讨。