电子读者调查表软件的开发

本软件是基于JAVA环境编写的读者调查程序，通过安全有效的JAVA代码管理以及与ACCESS数据库的连接调用，达到反馈读者的信息的目的，同时实现了图书管理员对读者信息的收集和统计功能，以便形成更加方便操作和使用的管理系统。     

利用电子读者调查表的实验案例

本文是利用我们自己开发的电子读者调查表软件完成的一项调查实验案例。通过案例来对该软件进行实际检验，又进行了一些小的修改，达到目前比较满意的结果。在以后的使用中，我们还将做出进一步改进。     

河南新县方言补语的可能式

河南新县方言处于中原官话和江淮官话的过渡地带,补语可能式的肯定形式有两种：＂VC得＂和＂VC了得＂,这两种形式的补语直接粘附在述语后头：助词＂得＂位于补语之后,兼表可能性和确认语气;宾语位于述补结构之后、助词＂得＂之前。     

“隐匿”的桥——论康德图型的中介性

康德的图型说是他整个批判哲学体系的重要环节。图型作为一种中介,沟通着知性与感性,通过它我们的知识才成为可能。图型的作用正如一座隐匿于我们心灵深处的“桥梁”,它得自于先验想象力却又能够在范畴与对象之间来回摆渡,试图构筑起整个知识的大厦。本文希望通过对图型中介性的论述与深化,并以此为突破点进一步深入理解这场“哥白尼式”的革命及其重要意义。     

新加坡南洋理工学院教学工厂的育人特色

一、"教学工厂"理念的内涵 "教学工厂"是南洋理工学院的注册商标,是由学院院长林靖东先生提出的一个先进的办学理念和模式.她是以学院为本位,在现有的教学系统(包括理论课、辅导课、实验课和项目安排)的基础上设立的,全方位营造工厂实践环境.她不是英式的"三明治"课程安排;不是德式的"双元制"课程安排;她是企业实习、企业项目与学校的教学的有机结合.     

农村师资队伍薄弱亟需采取必要措施加以解决

长期以来,农村教育发展相对缓慢、滞后,新的教育理念和教育方法难以推广。针对这一问题,我们有目的的选择了县域幼儿园、小学、初中、高中等学校对教师队伍情况进行了初步调研,发现了一些明显的问题。经过认真思考,我们也有一些建议,提出来供教育主管部门参考。