语文课堂学习习惯理念探索

要研究语文学习习惯这一问题,我们首先必须弄清楚几个概念,这就是:习惯、学习习惯、语文学习习惯。什么是习惯?《辞海》中解释说,习惯是由于重复或多次练习而巩固下来的并变成需要的行动方     

多学科视角下休闲体育概念的解析

对社会学、经济学、体育学等学科领域中关于"休闲"及"休闲体育"的概念进行解析,探索休闲体育学科理论基础,确立休闲体育学科地位.认为:"休闲学"作为休闲体育学科的支撑学科,已形成一个完整的学科体系;体育学科内融入了休闲概念,"体闲体育"与"体育休闲"具有一致性概念内涵;以经济学方法研究休闲体育是重点研究领域,体闲体育产业经济是该专业的研究方向;休闲体育学科是基于各学科交叉和渗透而形成的一门新兴学科,具有与体育学传统学科的相对独立性.     

创意之思维在美术教育中的培养

当今是一个创意无处不在的时代,作为文化艺术创造活动的美术,通过研究其教育以激活和拓展人的创造思维,并根据教学实践提出了拓展观念、培养发现意识、鼓励个性表现、提高文化艺术素养以及利用网络建立电子学习档案袋,探索因材施教的新方式等培养策略,支持现代文化创意产业的社会需要,同时也培养学生适应社会的需求。