意则期多 字惟求少——古代学者谈精炼

文章以精炼为贵,以烦冗为病。写作应该“以少胜多”,而不能像“韩信将兵,多多益善”。这是我国古典文学的优良传统,也是古代学者在文风问题上的一致主张。上古时代,文字书写在竹片、木板和丝织品上面,既费物料又费人力,因之一般记载都极简短;及于中古、近古,随着纸笔和印刷技术的发明改进,书写传播大为便利,文字记载便日益趋于繁复冗长。清代史学家章学诚在《乙卯剳记》中说的一段话,颇能道出文章由简趋繁的物质上的原因:     

灵活运用曲线图解答生物学问题

<正> 问题假设一对等位基因 A、a 的频率分别为 A=0.9,a=0.1,若环境的选择作用使 A 的频率下降,那么后代中基因型频率的变化规律如何?解析     

注意:乡镇中心校与村校学生人数比例失调

郊区农村小学按照学生“就近入学”的原则和学生就学人数平衡划分各校校区。每个校区都是有各校邻近的村民组(原称生产队)及居民组组成,学龄儿童就读也就严格按校区入学。但是,校区的划分已逐渐在被打破。调查得到:川沙县张江乡全乡共有小学生2484名,村民组(居民组)119个,平均每个村民组(居民组)中学龄期小学生应为20.87名。但各村校校区内,平均每村民组在本校区小学内就读的只有14.39名,大大低于乡平均数,也就是说,平均每村民组有6名多学生不在自己本校区小学内就读。而中心校校区内有30个村民组(居民组),全校学生1203人,平均每个村民组(居民组)有     

理想的语文课堂应当是怎样的

语文教学的主阵地是课堂。语文课堂的主要内容是阅读教学。所以,语文课堂实际上就是阅读教学的课堂。那么,怎样的阅读教学课堂才是理想的课堂呢?笔者认为,理想的语文课堂应当是内容上厚重丰满的,程序上有条不紊的,方法上灵活多样的,气氛应当是轻松的,效果应是多元的。一、教学内容应当是厚重丰满的教学内容是教学目的、教学重点和教学难点的集中体现。一堂语文课能不能上好,能不能取得预期的效果,在很大程度上取决于教学内容安排的恰当与否。为了使整个课堂充满活力而不至于死气沉沉,为了使教学任务能够保质保量地完成,为了适应目前知识激增…     

上好声乐技巧小组课的几点看法

声乐课是高师音乐教育专业的主干课程,探索声乐小组课教学改革,有利于高师声乐教学质量的提高,有利于学生声乐综合素质的拓展.     

我们误解茅于轼先生了吗

2008年1月5日上午,79岁的经济学家茅于轼先生作客“岭南大讲坛公众论坛”,在题为《国富国穷——制度和中国的经济改革》的演讲时讲到：目前的中国高校里,穷人孩子的比例只占到10％～20％,应该通过提高大学的学费,以增加更多的奖学金和助学金,这是解决穷人上学问题的最好办法。如果高校学费降低,是让有能力支付高学费的富入搭了穷人的便车。茅先生还将相同的思路用于电费问题,主张提高电价,然后将部分收入用于补贴穷人。     

“唤醒痴聋，销除烦恼”、“觉人觉世”——从《道情十首》管窥郑板桥之佛道思想

郑板桥的研究历来颇受研究者的关注,然奇怪的是,对板桥的研究更多的是局限于诗文研究,对其《道情十首》的研究涉及颇少。究其原因,并不是其没有研究价值,由《郑板桥集·小唱》后面的跋所叙：“是曲作于雍正七年,屡抹屡更。至乾隆八年,乃付诸梓。”可见,对此精心力作有探讨之必要,现从其摄取佛道思想之形式、内容和风格三方面来阐述其与佛道思想的融合点。     

巧用时空间隔优化体育教学

<正>"距离产生美感",在体育教学中,教师如果能够善用时空间隔,就可以优化体育教学过程,提高课堂教学的有效性。     

"互联网+"背景下大学英语分级教学存在的问题及对策研究

实施大学英语分级教学顺应时代发展要求,是不断推进和深化大学英语教学改革、体现因材施教的教育原则的需要.文章通过对"互联网+"背景下大学英语分级教学的现状分析,探讨当前大学英语分级教学实践中存在的主要问题,提出切实可行的改革策略;通过不断完善分级教学的分级标准、教学管理体系和教学评价体系,进而激发学生英语学习积极性,提升...     

文化本土意识下研究中国美术教育思想的必要性

文章从东西方文化教育碰撞背景下中国美术生存与持续发展的需要、中国社会高速发展的时代中弥补美术教育传统断裂与思想失落的需要,以及构建中国现代美术教育新体系的需要三个方面,论述了在当今时代研究中国古代美术教育思想的智慧,“以古开今”实现其当代价值,有着非同寻常的意义。