研究终身学习 让全社会受益——评郝克明主编《跨进学习社会》

《跨进学习社会——建设终身学习体系和学习型社会的研究》(高等教育出版社出版)一书,是国家教育发展研究中心研究员郝克明同志领导的课题组所承担的全国教育科学“十五”规划重大研究项目“构建学习型社会和终身学习体系的研究”的最终成果。它以马克思主义思想为指导,从我国建设终身     

序《卢作孚文集》

一卢作孚先生的事迹以及他一手创建的民生公司的成就，我在抗日战争时期就已有所耳闻。当时，雅礼中学由长沙迁至湘西沅陵，我是雅礼中学初中部的学生。抗战胜利后，我转学到南京金陵中学读高中，同班同学卢国纶是卢作孚先生的三儿子，我们都是寄宿生，住在金陵中学的“口字楼”三楼，卢国纶就在我隔壁的房间里，朝夕相处，时间长达两年半，直到高中毕业。从他那里，我对卢作孚先生的持家、为人、尤其是创业精神，又有了较深入的了解。高中毕业迄今整整五十年，不久前卢国纶来京与我相晤，我们都老了。 卢作孚先生的长子卢国维的长女卢晓蓉…     

以积极态度对待农村人口外流

农村人口的外流是发展中国家走向现代化的过程中的必然现象。在中国 ,人们把大量农村劳动力的外出寻找工作的现象称做“民工潮”。究竟怎样看待“民工潮” ?对它作出什么样的评价 ?这是有待于深入探讨和正确认识的。我们不能单纯从经济的角度来思考这一问题。从经济的角度进行评价 ,固然必要 ,但止于此 ,视角就太狭窄了。还应当从社会的角度 ,从比经济更加广阔的角度 ,对“民工潮”进行思考。从经济上看 ,“民工潮”是有利也有弊的。“民工潮”的好处是 :由于沿海省份经济发展中缺乏劳动力 ,所以大量来自内地的民工涌入沿海省份 ,支持了这些…     

我国加入WTO后地方发展战略的调整

本文概括了经济学界对我国加入WTO的利弊不同看法，分析了WTO对地方经济社会发展的影响，提出在金融改革，工农业发展，就业压力缓解，人才培养，经济增长等方面的对策。     

西方消费经济学持久收入假定与生命周期假定说评述

在西方消费经济学中,持久收入假定和生命周期假定都是二十世纪五十年代出现的有关收入与消费之间关系的学说。它们都是对凯恩斯的绝对收入假定的一种修正,也都不同于二十世纪四十年代末出现的相对收入假定。它们和相对收入假定的区别在于:它们不是把人们的消费支出同过去的收入水平和消费水平联系起来,也不是强调人们的消费支出同周围的人的消费支出之间的关系,而是用人们的长期收入(未来收入)来分析人们的现期消费支出的变化。持久收入假定的提出者是密尔顿·弗里德曼,生命周期假定的主要代表人物是莫迪利安尼。这两种有关收入与消费相互关系的假定之间,既有相似之处,又有区别。但从本质上说,它们都是曲解资本主义条件下消费的性质及其与收入之间关系的消费经济学说。     

市场经济·就业·成人教育

市场经济体制就是按照市场供求规律配置资源的经济体制,与传统的计划经济体制相比,两者在微观基础、经济运行方式、政企关系、经济活动的范围以及指导思想上都存在着差异,而我们之所以要由计划经济体制转向市场经济体制,根本原因在于,市场经济能够最大限度地解放生产力,实现共同富裕。很自然,随着向市场经济体制的过度,将出现公开失     

摆脱路径依赖,在新思路指导下前进

一、为什么会留恋旧的发展方式第二次世界大战结束以后,亚洲、非洲一些独立的国家想早日摆脱贫困状态,于是听从了某些发展经济学家的意见,致力于引进外资,结果,虽然经济增长率高了,人均GDP增大了,但没有改变原来的体制,依然处于贫困之中。这些发展中国家的困难,逐渐被一些经济学家从新的角度做了批评解释,都认为发展中国家只顾发展,只顾引进外资,盲目发展,盲目开放投资,盲目输出资源而不改体制,这是有害的,就会使他们陷入低收入陷阱。中等收入也能达到,但同样会陷入中等收入陷阱。这样就产生了一个新的名词,叫路径依赖。     

谈谈新公有制企业

由于多年来人们受到计划经济体制下传统观念的束缚，往往不承认新公有制的存在，甚至认为新公有制是私有化的变种，这种看法亟待转变。     

如何发展中国民族企业

厉以宁是享誉海内外的名经济学家,对于经济学和中国经济改革与发展作出重要贡献。厉以宁教授在对中国以及其他许多国家经济运行的实践进行比较研究的基础上,发展了非均衡经济理论,并运用这一理论解释了中国的经济运行。他的理论与政策主张促进了中国经济改革与发展。可以说,他的理论与政策主张对中国经济改革与发展产生了积极而又重要的影响。