讲读·阅读·写作——从一次作文指导谈起

本学期,我们就语文课的讲读、阅读、写作几者的有机结合问题作了一些粗浅的尝试,收到了一些效果。在此,以高二年级一次作文指导为例,谈谈我们实践中的点滴体     

对教材选用质量问题的思考

教材建设是提高教育、教学质量的重要保证。该文就学校的教材建设、教材使用和教材的评价等问题进行了分析 ,并提出了教材与培养学生各种能力的基本观点     

有效发挥学校图书馆在学生课外阅读中的作用

学校图书馆是学校教育教学资源的宝库,能够充分地为学生提供日常学习及课外阅读所需各种资源。本文以对学生课外阅读的问卷调查结果为依据,阐述了课外阅读的必要性、学生从中得到的收获和存在问题,并重点针对学校图书馆在该项活动中所发挥的作用及具体实施办法提出建议。     

浅谈人才管理中的激励机制建设

通过对国企员工激励机制存在问题的分析,提出建立有效激励机制的措施,旨在使国企营造一种士气高昂、积极向上的企业文化,壮大企业,成就员工,造福社会。     

OBE模式下大学英语混合式教学模式探究

在教育技术高速发展的大环境下,大学英语教学理念及教学模式都有了巨大的变化,应用现代教育技术建立数字化的教学模式,将成为推动大学英语教学改革的主要途径。但当前大学英语教学模式在课程设计、教学实践及效果检测上仍有一些未解决的问题,直接影响了课程教学质量。基于此,该文从混合式教学模式简介、大学英语混合式教学模式开展的必要性以及OBE理念指导下的教学模式研究及教学实践四个方面进行分析研究,希望可以为有需要的教育工作者提供参考意见。     

我国初步形成完全自主可控的航空监视技术体系

2014年马航MH370事件后,国际民航组织推出全球航空器遇险与安全系统(GADSS)规划.以全球航班连续位置监视、追踪以及安全管控能力提升为代表的航空安全监控技术受到全球高度重视. 以陆基一/二次雷达、广播式自动相关监视(ADS-B) 、多点定位为代表的民用航空监视技术,作用范围有限,难以覆盖地球表面70％的洋区以及...     

科学学学科发展态势及重点研究领域

党的十九大明确提出要加快建设创新型国家,要瞄准世界科技前沿、建设科技强国。这就需要科学学界能够为国家科技政策制定和重大科技决策部署提供更多理论支撑和决策咨询。经过近40年的发展,当前我国科学学研究正在重新走向繁荣,但仍然存在着不容忽视的危机和困难。本研究在回顾我国科学学学科发展历程的基础上,从科学学理论拓展、科学计量学深化以及科技政策学兴起三个方面分析总结国外科学学系统化、融合化、科学化的发展趋势。针对科学学研究越来越多“卷入”与社会、公众及政府关联的这一现实,进一步就我国科学学作为独立学科发展和应当把握的重点领域给出相应建议。     

科技创新政策的热点及思考

实施创新驱动发展战略过程中,科技创新政策的研究制定面临着新的形势和要求,重要性、多样性和复杂性都前所未有。本文从企业技术创新、科研体系和科技成果转化、科技人才、科技创新治理、科技金融等角度分析了科技创新政策的热点领域,并对未来科技创新政策的理念、导向、功能、设计等方面进行深入思考,主要包括科技创新供给、科技的投资引导作用、创新系统内部协调、企业创新政策等议题。     

关于丢番图方程sum from k=0 to (n-1) (1+2k)~r=(1+2n)~r

本文证明了,当 r,n 为正整数,方程 sum from k=0 to n-1(1+2k)~=(1+2n)~无正整数