一个含义深刻的好标题

1979年12月25日,《光明日报》发表了题为《社会主义在实践中》一文,文章的内容比较好,文章的题目尤其好。因为它提出和解决了人们关心和议论的一个大问题。如果说《实践是检验真理的唯一标准》这个标题破除了“两个凡是”所制造的现代迷信,那么,《社会主义在实践中》这个标题破除了对实现“社会主义一个模式论”的现代迷信。因为,既然“在实践中”,也就是说在探索中,在试验中,怎么能判定符合某种模式的,就算社会主义明灯,不符合某种模式的,就是修正主义典型呢?一     

教学数字化转型:表征样态与实践路径北大核心

推动数字技术与教育教学的深度融合、加快教育数字化转型已成为学界共识。当前教育数字化转型更多关注政策引领、理念探讨和设施建设,较少从教与学的关键场景出发探究数字技术赋能教育实践变革的前景、样态和机制。基于此,文章以“教学数字化转型”为切入点,阐述了教学数字化转型的价值定位和概念内涵,指出教学数字化转型的核心在于借助数字技术手段推动教学理念、设施、手段、方法的系统变革,推动教学主体走向学生中心、教学目标走向素养导向、教学内容走向动态多元、教学方法走向灵活多样、教学评价走向智能综合、教学环境走向虚实融合;从面向学业发展的人机协同教学、面向自主探究的数字实验教学、面向深度学习的智慧课堂教学三个方面勾勒了教学数字化转型的实践场景。未来,要推动教学数字化转型的实践落地,需要进一步加强教学数字化转型的理论研究,完善数字化教学基础设施建设,推动基于数字技术的“教—学—评”一体化设计,培育教师的数字化教学胜任力。     

高职院校旅游管理专业“双师型”教师队伍建设问题的研究——以黑龙江旅游职业技术学院为例

黑龙江旅游职业技术学院是黑龙江省唯一一所公办旅游高职院校,旅游管理专业是黑龙江省第一批教育教学改革试点专业、国家央财支持重点建设专业、黑龙江省高等职业教育重点专业、国家示范专业、省级示范院校重点建设专业,旅游管理专业教学团队为省级优秀教学团队,双师型教师比例达100%。本文以黑龙江旅游职业技术学院为例,详细论述了高职院校旅游专业"双师型"教师队伍建设的具体做法和措施,以期为其他高职院校旅游专业"双师型"教师队伍建设提供参考。     

学术期刊网络化中版权的管理及保护

学术期刊网络化引发了版权管理与保护的诸多问题。在此，从四个方面探讨期刊社可采取的对策与措施：①与作者签订授权协议；②作者身份的认定与稿件管理；③作品信息的安全防护；④保护作者收益最大化。以求建立起网络技术对原有保护体系造成冲击后新的利益平衡。     

从士人、武士和骑士的对比看中日欧文化差异

中国古代的士人构成了王朝统治的中坚力量。骑士和武士则是欧洲和日本中世纪社会的重要倚仗力量。中国的士人最初是带有更多勇武精神内涵的,但逐渐发展为文气有余的官僚集团。社会精英阶层的价值取向往往影响民族精神,对比三者的利弊及其各自文明的道路可以借鉴后两者对培育昂扬向上、勇于迎接挑战的民族精神方面的可取之处,也使得通过差异对比继承和发展中华民族文化,培育奋发有为的中华民族精神。     

新加坡：关注不同发展阶段的教师

据新加坡《联合早报》、新加坡教育部新闻中心的文告,从2008年4月1日起,新加坡教师的待遇将更加紧密地跟个人表现及市场情况挂钩,以更贴切地反映新加坡教育所强调的“人”的因素,同时更好地吸引和留住优秀教育人才。     

采蘑菇

小兔ANNE和小伙伴们一起去森林里采蘑菇,哇,看到满地的大蘑菇,真想把它们统统带回家!可是只有把蘑菇上的单词补充完整后才可以采呦。请你快快动脑筋,和ANNE比比谁采的蘑菇多吧。加油啊!     

让学生抬起头来走路

先进的班集体有一种强烈的积极向上的精神，基础较差的班集体也蕴藏着可贵的积极性。作为一个班主任，就在于善于发现，挖掘这种积极性，抓住时机，创造条件，使学生积极性显示出来，以克服自卑感增强自信心。这正是前苏联大教育家苏霍姆林斯基说的：“让学生抬起头来走路”的思想，在这个思想的启发下，我的班级形成了一种积极向上、文明健康的班风，每个学生的学习劲头都被调动起来了。