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科技写作常见病--重复叙述 总被引:6,自引:2,他引:4
近年来随着科学技术的迅速发展和信息传播的需要 ,科技写作的方式逐渐发生着变化 ,尤其对论文格式化、规范化和语言表达形式的要求更加严格。笔者发现有一些科技论文尽管也能把研究手段、过程、结论论述得都很清楚 ,逻辑安排也很有序 ,但是由于对科技语言的表述特点理解不够深入透彻 ,相应部分在论文中所起的作用掌握不好 ,使得文中出现很多重复叙述现象。本文就此类问题进行分析和讨论。1 表现形式、原因及修正(1)摘要、引言、结论之间的重复按目前科技论文格式的要求 ,摘要是不加注释和评论的简短陈述 ,表述论文的主要内容 ,包括研究目的… 相似文献
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据英国《吉本斯邮票月刊》今年7月号消息,一个国际间“联合发行邮票”爱好者团体,日前对2003年度43个国家和地区发行的这一类邮票作了人气程度评比,在全部28组(共计147种邮票、17种小 相似文献
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我国古代笔记中有不少是描述人物的,言简意赅,对于我们学习写作新闻人物通讯,有较强的现实意义.现在通讯员来稿中的人物通讯,通常有两个毛病,一是面面俱到,缺少人物自身的特色,把名字换一下,也可以说是另外一个人;二是较长,喜欢模仿报纸上大型人物通讯的架子.对此,我国古代笔记提供了一种较好的参照系,既短又活.这些笔记的作者大多是历史上的著名文人,其作品的特点是短小精悍,质朴自然,不事铺陈,数百字甚至几十字胜过数千字的大作.这种写作特点,很值得我们的通讯员借鉴. 相似文献
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一、活动目的 :1 扩大学生的知识视野 ,明确少儿道德建设的内容和意义 ,增强他们“争做合格小公民”的意识。2 把推出“五小”的行动与学习《队员争章手册》有机结合 ,培养阅读兴趣 ,让其读、听、说、写、做的能力得到充分发挥。二、活动形式 :进行读书竞赛 ,拟题抢答。三、活动准备 :1 办好中队课外图书、资料阅读园地。每个队员按照道德建设“五小”内容等 ,分类向其投集图书(2~3本) ,不足部分由班级添补。2 班队委把好图书、资料质量关 ,所选书籍围绕主题 ,针对性强。书刊 :如《雷锋故事新编》、《寻伟人足迹 ,学雷锋精神》、《… 相似文献
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山西省阳城县台头乡成人文化技术学校于1990年初正式挂牌办学。近年来,台头成校在乡党委、政府和上级教育行政主管部门的领导下,紧紧围绕农村经济建设这个中心,始终以“服务农村、致富农民”为办学宗旨,以教育改革为动力,以科技推广为重点,采取了集中培训、送教上门等多形式、多层次、多方位的办学方式,先后开设了20多个专业,培养学员10000余人次,培训对象辐射到各行各业,培训内容涉及种植、养殖、企管、二化生产等方方面面,为农村建设和化工企业输送了大批的合格人才,连续多年被县委、县政府、县教委评为“先进集体”。1993年9月被市教委评为“合格农民文化技术学校”,1996年被验收为“省级乡镇农民文化技术示范学校”,1998年又顺利通过了“国家级乡镇农民文化技术学校示范校”验收,其办学经验曾在市、县成教工作会议上交流,在《山西成人教育》1997年第3期刊登。 相似文献
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《科学课程标准》(3~6年级)明确指出:“科学学习要以探究为核心”。而实验教学是小学科学教学的重要内容。实验不仅是锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探究兴趣,培养学生创新精神的切入点。在科学实验教学中,如何发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,提升学生的探究能力?我在教学中作了如下尝试。 相似文献
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