叶圣陶同志的两封信

一九六四年,省教育厅教研室针对当时语文教学中存在的少慢差费问题,在深入调查研究的基础上,由曾仲珊同志执笔写出了《改进语文教学的几点意见》(初稿),并在部分学校试行过。粉碎“四人帮”以后,全国各地广泛开展了提高语文教学效率的讨论,曾仲珊同志于今年二月把这个“意见”寄给了叶圣陶同志,叶老很快写了回信。回信中,叶老对语文教师的进修提高关怀甚切,对语文教学的改进期望甚殷。为了使大家都能读到叶老的信,今征得叶老同意,将它在本刊发表,同时发表“意见”全文,请同志们联系实际研究讨论,并撰文投寄本刊,我们将陆续选择刊用。     

叶圣陶同志给本刊的一封信

去年十一月三十日,叶圣陶同志在百忙中应我们的请求,为本刊题签刊名,并就刊物的内容提出了重要的意见.我们认为叶圣陶同志所提的意见,也是当前语文教改中应该注意的重要问题.现征得叶圣陶同志的同意,将他给本刊的信全文刊载如下,期望能引起我省语文教育工作者的重视.     

日记一则

１９１９年１０月２２日晴晨醒绝早，在床吟得七律二首，则已红日当窗，乃急起盥漱，书诸草中。迨九句钟走访颉刚，同之出。颉刚谓：“盍寻伯祥游寒山寺乎？”余云：“然。”乃造伯祥室。伯祥出近时日记示我侪，并嘱余篆其面。草率从事，殊不好也。坐约一刻许乃启行，迤逦出金阊，则远山多秀色，平原少枯痕，天高云淡，日丽风和，盖尚未有九秋肃杀气也。在四十六标营一带，江北人多植山芋，青叶绵芊，一望无涯。有小部分已去其叶而取其根矣。如此出产，生涯当亦不恶。江北人苦荒来此寄居，得之当赡足矣。然此特其小者耳，苟具此性质以从事于…     

河北省成人高等教育研究会成立大会暨河北省成人高等教育工作会议纪要

河北省成人高等教育研究会成立大会暨河北省成人高等教育工作会议于2003年11月23日-24日在河北大学召开。河北省委教育工委副书记杨建广、河北省高教学会会长原河北省教委副主任何长法、河北大学校长王洪瑞、河北大学常务副校长孙汉文、教育厅财     

牵牛花

牵牛花是一种植物，于动物而方，它是“静的”，但作没有把它当作静物，而是着重描写它的动态，通过对牵牛花生长态势的描写，赞扬了新生事物的旺盛生命力。叶老的章描写客观，结构严谨，语言老练朴素，不少章被选入各国华人教材。     

上海市市、区(县)少年宫队伍管理的实践与思考(上)

少年儿童校外教育机构是社会主义精神文明建设的重要阵地。近几年来,在党中央关于“全党全社会都来关心少年儿童健康成长”的号召下,在上海市市、区(县)各级党委、政府和政育行政部门的领导和社会各方面的关心、支持下,上海市校外教育事业三大主体之一的少年宫得到了健康的发展。目前,上海市市、区(县)少年宫已有24所,全体教职员工增加到1000多人。事业的发展、机构的扩大和队伍的壮大既给少年宫带来了勃勃生机,也给少年宫的管理带来了需要研究的种种问题,其中一个十分重要的、起决定性因素的问题,就是队伍管理问题。随着改革开放的深入,随着校外教育机构在整个教育事业中的地位和作用的提高,运用管理手段加强少年宫队伍建设,确保这支队伍有正确的政治方向,良好的职业     

论语文教学书

学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功。又有人以为学习语文课之目的惟在作文,读书盖为作文之预备,故讲读之际,喋喋言作法,言技巧。我则语之以读书亦为目的。老师能引导学生裨善于读书,则其功至伟。果能不为死讲乱     

关于禁止读小说

现在给您写这一封信 ,只谈一件事情。听见贵校的几个同学来说 ,贵校绝对禁止看小说 ,我就想跟您谈谈禁止看小说。你也可以猜想而知 ,我写这一封信是不赞成禁止看小说。我并不是因为自己写过小说 ,就把小说看作宝贝 ,以为非教学生看不可。我也不像有些学生那样 ,认为一切学科一切作业都可以丢在脑后 ,只消捧一本小说在手 ,就可以混日子。我只想说 ,小说在教育上自有他的价值 ,教育者应该好好的利用它 ,随学生去乱看 ,这是消极的办法 ,我不赞成 ;见学生乱看 ,觉得讨厌 ,干脆来个禁止 ,这是更消极的办法 ,我更不赞成。这儿我说的小说 ,是指好小…     

“愉快教育“焕发了学校的教改活力

东山区八旗二马路小学是全国第一批七所开展愉快教育实验的学校之一.该校以其卓有成效的教育实践表明,愉快教育是小学全面推进素质教育,培养学生创新意识和实践能力的教育实践模式.……     

《没有秋虫的地方》阅读

阶前看不见一茎绿草,窗外望不见一只蝴蝶,谁说鹁鸽箱里的生活,鹁鸽未必这样枯燥无味呢。秋天来了,记忆就轻轻提示道:“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点儿影响也没有,邻居儿啼人闹弦歌杂作的深夜,街上轮震石响邪许并起的清晨,无论你靠